Có mấy bước thực hiện dạy học trực tuyến

• 1

• 2

• 3

• 4

Answer explanation

Bước 1: Chuẩn bị dạy học trực tuyến.

Bước 2: Tổ chức tiến trình dạy học trực tuyến

. Bước 3: Kiểm tra, đánh giá, ôn tập trực tuyến

Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng 10 năm 2014, nội dung quy định về....?

• Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng

• Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018

• Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường

• Hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022

Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 về nội dung...?

• Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường.

• về quản lí và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên.

• Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông

• Triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021 – 2022

Khi tổ chức dạy học trực tuyến trong mỗi bài học, đâu là giai đoạn GV tổ chức cho HS báo cáo thảo luận và trình bày kết quả?

• Giai đoạn trước kết nối trực tiếp

• Giai đoạn kết nối trực tiếp

• Giai đoạn sau kết nối trực tiếp

• Giai đoạn kết nối trực tiếp

Ưu tiên dạy học trực tuyến đối với những nội dung có đặc điểm nào?

• Quan trọng, trọng tâm và khó nên cần dạy trước

• Thực hành, thí nghiệm, có thể thay thế bằng video hướng dẫn

• Mang tính lí thuyết, HS có thể khai thác sử dụng SGK

• Tất cả các nội dung đều dạy được nếu có học liệu

Công văn nào dưới đây hướng dẫn thực hiện chương trình GDPT ứng phó vớidịch Covid-19?

• Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ban hành ngày 18 tháng 12 năm 2021?

• Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT ban hành ngày 30 tháng 3 năm 2021

• Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ban hành ngày 20 tháng 07 năm 2021

• Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ban hành ngày 16 tháng 9 năm 2021

Khi xây dựng kế hoạch bài dạy trực tuyến, mỗi hoạt động cần?

• Thể hiện rõ 4 hoạt động: Khởi động- Hình thành kiến thức mới- Luyện tập- Vận dụng

• Phải có đủ 4 thành phần: Mục tiêu- Nội dung- Sản phẩm- Tổ chức thực hiện

• Tổ chức 4 bước thực hiện theo đúng trình tự: Chuyển giao nhiệm vụ- Thực hiện nhiệm vụ- Báo cáo, thảo luận- Kết luận, nhận định

• Tổ chức 4 bước thực hiện, có thể thay đổi thứ tự tùy điều kiện: Chuyển giao nhiệm vụ- Thực hiện nhiệm vụ- Báo cáo, thảo luận- Kết luận, nhận định

Khi tổ chức dạy học trực tuyến, nhiệm vụ giao cho HS tự thực hiện trước khi kết nối lớp học trực tuyền cần :…

• Không gây áp lực- Khả thi - Liên kết giai đoạn kết nối sau

• Không gây áp lực- Dễ thực hiện- Chủ động thực hiện

• Nội dung cốt lõi- Thời gian phù hợp Không gây áp lực- Chủ động thực hiện Liên kết giai đoạn kết nối sau

• Khả thi - Không gây áp lực- Chủ động thực hiện- Đánh giá được

GV cần thực hiện những công việc gì trong bước 1.”Chuyển giao nhiệm vụ” và Bước 2.”Thực hiện nhiệm vụ” trước kết nối vào lớp học trực tuyến?

• Chuẩn bị câu hỏi đọc SGK, phiếu giao nhiệm vụ, ghi hình bài giảng

• Chuẩn bị câu hỏi yêu cầu đọc SGK hoặc ghi hình bài giảng- Giao nhiệm vụ qua hệ thống LMS

• Chuẩn bị câu hỏi yêu cầu học SGK hoặc ghi hình bài giảng- Giao nhiệm vụ qua LMS- Tổng hợp kết quả HS nộp

• Chuẩn bị phiếu giao nhiệm vụ- Giao nhiệm vụ qua hệ thống LMS- Đánh giá kết quả HS nộp- Chốt kiến thức

Sau mỗi bài học, GV có thể tổ chức cho HS ôn luyện, kiểm tra đánh giá nhanh thông qua công cụ nào?

• Kahoot

• Zoom meeting

• K12 online

• Microsoft Team