Modul 4

Modul 4 tập huấn gồm mấy nội dung:

• a. 2

• b. 3

• c. 4

• d. 5

Đáp án nào thể hiện đúng quan niệm của việc xây dựng kế hoạch của nhà trường:

• a. Kế hoạch giáo dục của nhà trường là sự cụ thể hóa tiến trình thực hiện chương trình giáo dục cấp học, là cách mà một trường triển khai thực hiện chương trình giáo dục Quốc gia phù hợp với điều kiện cụ thể về đội ngũ GV, HS, CSVC, thiết bị, các đặc điểm cụ thể của địa phương, nhà trường.

• b. Kế hoạch giáo dục của nhà trường là bản dự thảo kế hoạch triển khai tất cả các hoạt động giáo dục giáo dục của các tổ chuyên môn trong năm học.

• c. Kế hoạch giáo dục của nhà trường phát huy tính chủ động sáng tạo của tổ chuyên môn.

Kế hoạch tổ chuyên môn bao gồm:

• a. Kế hoạch dạy học môn học và kế hoạch bài dạy.

• b. Kế hoạch dạy học môn học và kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục.

• c. Kế hoạch dạy học môn học; kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục và kế hoạch bài dạy.

Các yêu cầu đối với xây dựng kế hoạch của tổ chuyên môn

• a. Đảm bảo tính pháp lí, tính khoa học, tính sư phạm

• b. Đảm bảo tính pháp lí, tính khoa học, tính sư phạm; đảm bảo khai thác có hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

• c. Đảm bảo tính pháp lí, tính khả thi, tính logic, tính linh hoạt

Quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn gồm mấy bước:

• a. 4 bước

• b. 3 bước

• c. 2 bước

Tên gọi của phụ lục 3 theo CV 5512/ BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT

• a. Khung kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn.

• b. Khung kế hoạch giáo dục của giáo viên.

• c. Khung kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn.

Cách thức xây dựng kế hoạch bài dạy môn Ngữ Văn:

• a. Xác định mục tiêu, xác định chuỗi hoạt động của KHBD và mục tiêu của hoạt động, xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể; hoàn thiện kế hoạch bài dạy.

• b. Xác định mục tiêu, xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể; xác định chuỗi hoạt động của KHBD và mục tiêu của hoạt động, ; hoàn thiện kế hoạch bài dạy.

• c. Xác định mục tiêu, xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể; hoàn thiện kế hoạch bài dạy; xác định chuỗi hoạt động của KHBD và mục tiêu của hoạt động.

Chọn các đáp án đúng thể hiện vai trò của giáo viên trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn:

• a. Tham gia vào quá trình góp ý xây dựng.

• b. Chịu trách nhiệm chính trong việc tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn.

• c. GV có thể cụ thể hóa kế hoạch của tổ chuyên môn thành kế hoạch cá nhân chi tiết để thực hiện các nhịm vụ một cách hiệu quả.

Tên gọi của modul 4:

• a. Tư vấn, hỗ trợ học sinh THCS

• b. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THCS môn Ngữ Văn.

• c. Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh THCS về phẩm chất, năng lực trong dạy học môn Ngữ Văn