Кейс-задания относятся

• К активным методам обучения

• К пассивным методам обучения

• К активно-пассивным методам обучения

Кейс-задания иначе называют

• Методом стратегического планирования

• Методом конкретных ситуаций

• Теорией планирования

С помощью метода case-stady студенты имеют возможность

• выявить внешние и внутренние факторы влияния

• проявить и совершенствовать аналитические и оценочные навыки, научиться работать ив команде, находить наиболее рациональное решение поставленной проблемы

Выберите некоторые учебные цели метода кейс-заданий

• развитие аналитического мышления

• развитие практических навыков работы с информацией

• развитие навыков разработки управленческих решений

• Все варианты верны

Практические кейсы отражают

• абсолютно реальные жизненные ситуации

• осуществление исследовательской деятельности

• внутренние и внешние стороны проблемы

Короткое и точное изложение ситуации с конкретными цифрами и данными по структуре можно отнести к:

• неструктурированной у кейсу

• структурированному кейсу

Прогностический анализ предполагает

• разработку моделей будущего и путей его достижения

• использование моделей будущего и путей его достижения

Основной целью обучающего кейса является

• осуществление исследовательской деятельности

• Пр

Возможность увидеть, способен ли человек мыслить нестандартно, предложение креативных идей выявляется в решениях

• структурированных кейсах

• первооткрываемых кейсах

• неструктурированных кейсах

Работа с кейсом осуществляется

• Хаотично

• можно начинать решать с любого этапа

• Поэтапно