REPASO PRUEBA NOVIEMBRE 5TOS

1.- Inferir es:

• adivinar lo que sucederá en el futuro.

• buscar las ideas principales.

• resumir lo más importante del texto.

• sacar conclusiones a partir de datos, situaciones o contextos.

2.- Una entrevista es:

• un esquema de un texto.

• la historia personal cronológicamente de alguien.

• un tipo de texto informativo en el que participan el entrevistador y un entrevistado.

• un texto informativo que busca convencer a alguien.

3.- El entrevistado es el que:

• Diserta muy bien delante de las personas.

• responde las preguntas.

• hace las preguntas.

• inventa las preguntas.

4.- Evaluar es:

• emitir un juicio sobre algo utilizando ciertos criterios.

• decir que algo está malo para que se sientan mal.

• hacer un esquema con las ideas principales de un texto.

• ninguna de las anteriores.

5.- Los sinónimos son:

• palabras que significan cosas diferentes.

• palabras que no tienen relación entre ellas.

• palabras que comparten un significado similar.

• Todas las anteriores.

6.- Los sinónimos sirven para:

• divertirme mucho más al escribir.

• evitar la repetición de palabras.

• poder escribir textos más breves.

• poder escribir textos más extensos.

7.- ¿Qué debo respetar al momento de utilizar sinónimos?

• que se vean bonitas las palabras en el texto.

• que me den más información de la que hay.

• el registro formal o informal de las palabras según el contexto de lo que estoy escribiendo.

• Ninguna de las anteriores.

8.- Los textos instructivos sirven para:

• lograr un objetivo a través de una serie de pasos.

• aprender más sobre un tema.

• informarme sobre la vida de alguien importante.

• Ninguna de las anteriores.

9.- ¿Qué estructura tiene el texto instructivo?

• un titular, una bajada y un epígrafe.

• inicio, desarrollo y final.

• debe explicar un fenómeno real con elementos sobrenaturales.

• pueden tener una serie de pasos que hay seguir, ingredientes, materiales, imágenes, etc.

10.- Para escribir una receta al menos debería tener:

• Título, epígrafe, ingredientes e imágenes.

• Ingredientes, titular y bajada.

• Título, cantidad de porciones e ingredientes, pasos a seguir, imágenes explicativas, etc.

• Todas las anteriores.