หน่วยที่ 1 เรียนรู้เรื่องดนตรี ป.6

เสียง บทเพลง

จังหวะ คีตลักษณ์

ทำนอง ผู้บรรเลงดนตรี

การประสานเสียง เวทีแสดงดนตรี

จังหวะ

ทำนอง

ผู้ประพันธ์เพลง

การประสานเสียง

ไหว

เพี้ยน

เอื้อน

ทาง

วีวาเช – ฟอร์เต

โซโล – อาโมโรโซ

ฟอร์เต – เปียโน

ลาร์กาเมนเต – อินโทรดักชัน

ระดับเสียง

คุณภาพของเสียง

ความเข้มของเสียง

ความสั้น – ยาวของเสียง

แหล่งกำเนิดของเสียง

ความหนัก - เบาของเสียง

ความสูง - ต่ำของเสียง

ความสั้น - ยาวของเสียง

การบรรเลงดนตรีไปพร้อมกับการขับร้อง

การบรรเลงให้เสียงดนตรีมีระยะถี่และจังหวะ

การบรรเลงดนตรีโดยทำเสียงดนตรีให้เคลื่อนไหวติดต่อกันไป

การนำเพลงหลายๆ เพลงมาขับร้องและบรรเลงติดต่อกันไป

ร้องถูกต้องตามจังหวะ ทำนอง อักขรวิธี

ร้องตามความต้องการของผู้ฟังเพลง

ร้องให้เสียงดังจนผู้ฟังได้ยินชัดเจน

ร้องให้ถูกใจผู้ประพันธ์บทเพลง

การประสานเสียง

การวิเคราะห์เพลง

อารมณ์ของศิลปิน

โครงสร้างของบทเพลง

ทำให้ผู้บรรเลงดนตรีเก่งขึ้น

ทำให้บทเพลงมีความละเอียด

ทำให้บทเพลงมีความไพเราะน่าฟัง

ทำให้เนื้อเพลงมีความหมายแปลกใหม่