EXAMEN SEGUNDO PARCIAL RELAC ION PX TERAPEUTA

en la triada evaluacion-planeacion-intervencion cuales de estas acciones no corresponde a lo que debe desarrollar un fisioterapeuta

• Conseguir una

  adecuada aproximación diagnóstica desde la utilización

  de herramientas evaluativas validadas

• Realizar un abordaje terapéutico que responda

  eficazmente a las necesidades identificadas en

  las etapas precedentes

• Elaborar un plan de tratamiento que se ajuste

  de manera individualizada a cada situación

• generar un diagnostico patologico a partir de datos obtenidos e informacion predispuesta

Que es una deficiencia

• “Una situación de desventaja para un individuo determinado, consecuencia de

  una deficiencia o de una discapacidad, que limita o impide el desempeño de un rol que es normal

  en su caso (en función de su edad, sexo y factores sociales y culturales)”

• Toda restricción o ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad

  de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal

  para un ser humano”

• “Toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica,

  fisiológica o anatómica”

• ninguna de ellas

cual es el objetivo general de la CIF

• Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud y los estados

  relacionados con ella.

• Permitir la comparación de datos entre países, entre disciplinas sanitarias, entre los servicios,

  y en diferentes momentos a lo largo del tiempo.

• Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud y los estados

  relacionados con ella.

• Brindar un lenguaje unificado y estandarizado, y un marco conceptual para

  la descripción de la salud y los estados relacionados con la salud.

que proceso falta?

que es una revision sistematica

• Son motores de búsqueda que permiten realizar

  búsquedas simultáneas en varias redes, bases de

  datos, revistas, etc.

• Son aquellas que resumen y analizan la evidencia

  respecto de una pregunta específica

  en forma estructurada, explícita y sistemática.

• recursos que evalúan y sintetizan las

  mejores pruebas-evidencias disponibles en

  las publicaciones primarias (publicaciones

  periódicas especializadas, libros de autores

  o editores expertos o memorias de investigación).

• son un conjunto

  de instrucciones, directrices o recomendaciones

  desarrolladas sistemáticamente para

  informar a profesionales y pacientes sobre decisiones

  clínicas específicas.

es caracteristico de la profesion

• desempeño de la practica

• desarrollo del conocimiento

• modelo de aprendizaje construccion

• explicaciones casuales

cual es el orden correcto

• 1.evaluacion

  2.diagnotisco

  3.pronostico

• 1.examinacion

  2.intervencion

  3.reexaminacion

• 1.examinacion

  2.evaluacion

  3.intervencion

• 1. evaluacion

  2.planeacion

  3.intervencion

la franja verde corresponde a la fase de

• evaluacion

• intervencion

• examinacion

• reexaminacion

es una carcateristicas del deficit de atencion

• agitacion o retardo psicomotriz

• perdida de peso significativa

• dificutad para organizar tareas y actividades

• baja autoestima

Realizò un experimetno basada en la estimulacion de la salivacion de los perros

• skinner

• piaget

• freud

• pavlov