69_TNXH

Chuyên đề TVHT tâm lí cần được thực hiện bằng phương thức nào sau đây?

(Chọn đáp án đúng nhất)

• Cần xây dựng thành một môn học độc lập trong nhà trường

• Tich hợp và lồng ghéo qua môn học và các hoạt động giáo dục

• Thông qua trải nghiệm

• Thông qua các môn học

Để thực hiện xây dựng chuyên đề tâm lí cho một trường học cụ thể, công việc cần làm đầu tiên là:

• Nhà trường lựa chọn một số chuyên đề có sẵn để đưa vào nhà trường

• Khảo sta điều kiện tư vấn tâm lí của nhà trường để xâ dựng các chuyên đề

• Khảo sát thực trạng tâm lí (nhu cầu) của HS trong nhà trường

• Khảo sát nhu cầu của GV về công việc tư vấn hỗ trợ tâm lí

Luôn đặt mình vào vi trí của HS là một trong những biểu hiện của kĩ năng nào?

• Lắng nghe

• Thấu hiểu

• Phản hồi

• Hướng dẫn

Cách làm phổ biến để thu thập thông tin về vấn đề tâm lí của HS là:

• Nghiên cứu hồ sơ

• Khảo sát bằng phiếu

• Đặt câu hỏi

• Quan sát

Theo thầy cô đối với HS tiểu học, ai là chủ thể chính về TVHT tâm lí cho các em?

• Thầy Hiệu trưởng

• Tổ chức Đoàn, hội phụ huynh

• Giáo viên bộ môn

• Giáo viên chủ nhiệm

Một trong những công việc cần làm để kiểm chứng được hiệu quả của công tác TVHT HS trong cuộc sống học đường

• Xây dựng các chuyên đề

• Đánh giá việc thực hiên các chuyên đề tại trường học

• Lựa chọn chuyên đề tâm lí phù hợp

• Khảo sát nhu cầu của HS

Công việc TVHT HS theo thầy cô cần được tiến hành vào thời điểm nào sau đây?

• Vào các giờ sinh hoạt lớp

• Thường xuyên, bất cứ khi nào

• Khi xảy ra các vấn đề cần tư vấn

• Dành cho các thời điểm tiến hành các chuyên đề tâm lí tại nhfa trường

"Tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe, khích lệ người học" là một trong những nỗi dung được thể hiện ở văn bản nào sau đây?

• Thông tư 20 (chuẩn nghề nghiệp GV)

• Thông tư 4660 (ban hành các mô đun bồi dưỡng)

• Thông tư 32 (ban hành chương trình GDPT)

• Thông tư 06 (ban hành bộ quy tắc ứng xử)

Nội san điện tử là kênh thông tin nào của thiết lập kênh thông tin phối hợp gia đình trong TVHT học sinh?

• Kênh thông tin trực tiếp

• Kênh thông tin trung gian

• Kênh thông tin gián tiếp

• Kênh thông tin kết hợp

Thông tư 20/2018/BGDĐT ngày 22/8/2018 của bộ GD-ĐT quy định "hiểu được các đối tượng HS và nắm vững những quy định về công tác TVHT HS, thực hiện lồng ghép hoạt động TVHT trong hoạt động DH và GD đươc xếp vào mức độ nào sau đây?

• Đạt

• Tốt

• Xuất sắc

• Chưa đạt