GDPT Program 2018

Môn khoa học góp phần hình thành ở học sinh năng lực:

• Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh

• Nhận thức khoa học tự nhiên

• Giải quyết vấn đề sáng tạo

• Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học

Chương trình GDPT 2018 hình thành cho học sinh bao nhiêu năng lực đặc thù?

• 3

• 4

• 7

• 5

Chương trình GDPT có mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất gì?

• Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.

• Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm

Chọn một phương án đúng nhất Các môn học, hoạt động giáo dục tích hợp của CT GDPT 2018 ở cấp tiểu học là:

• Tin học, Khoa học, Lịch sử và địa lí, Khoa học tự nhiên

• Hoạt đông trải nghiệm, Lịch sử và Địa lí, Khoa học

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Hoạt đông trải nghiệm

• Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lí, Hoạt đông trải nghiệm

Phương pháp dạy học môn Khoa học trong chương trình GDPT mới được kế thừa và phát huy những gì trong chương trình hiện hành?

• Định hướng phương pháp hình thành và phát triển năng lực khoa học tự nhiên

• Định hướng chung về phương pháp giáo dục

• Định hướng phương pháp truyền thụ khoa học tự nhiên

• Định hướng phương pháp hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực chung

Môn Khoa học có mối quan hệ mật thiết với môn học nào cùng cấp học?

• Với môn khoa học tự nhiên

• Với tất cả các môn học

• Với môn tự nhiên xã hội, lịch sử địa lí

• Với môn địa lí, lịch sử

Vai trò của các thiết bị dạy học trong việc đổi mới PPDH môn Khoa học là gì?

• Để minh họa cho lời giảng của giáo viên.

• Để minh họa kiến thức, gây hứng thú học tập cho học sinh.

• Để rèn luyện, phát triển năng lực tư duy và rèn luyện năng lực thực hành.

• Để học sinh tìm tòi, khám phá kiến thức về cuộc sống xung quanh.

Việc đánh giá thường xuyên đối với môn Khoa học cần quan tâm tới thành phần năng lực nào?

• Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học.

• Nhận thức khoa học tự nhiên.

• Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh.

• cả ba thành phần trên.

Đối tượng nào sau đây có thể sử dụng kết quả đánh giá để cải thiện chất lượng học tập của HS?

• Học sinh

• Cha mẹ học sinh

• Giáo viên

• Cả giáo viên, cha mẹ học sinh, học sinh.

Quan điểm xây dựng chương trình GDPT 2018 là :

• Dạy học tích hợp

• Dạy học theo chủ đề

• Tích cực hóa hoạt động của học sinh

• Dạy học phân hóa