Evaluasi tema 5 subtema 3 PB 2

1. Guru adalah sosok pahlawan tanpa tanda jasa. Banyak sifat kepahlawanan yang dimiliki seorang guru. Berikut ini adalah sifat kepahlawanan seorang guru, kecuali ….

• a. Bertanggung jawab mendidik murid-muridnya

• b. Pantang menyerah mengajari murid memahami pelajaran

• c. Banyak mengorbankan waktunya demi keberhasilan belajar para muridnya

• d. Sangat berani membentak dan mencela murid-muridnya

2. Para tenaga kesehatan seperti dokter dan perawat adalah contoh pahlawan yang ada disekitar kita. Apalagi ketika terjadi wabah virus atau penyakit yang melanda negeri kita. Mereka adalah garda terdepan dalam menghadapi wabah tersebut. Hal yang membuat mereka bisa disebut sebagai pahlawan antara lain adalah ….

• a. Mereka kebal dari segala virus dan penyakit

• b. Mereka bisa menyelamatkan semua orang dengan mudah

• c. Mereka gigih berjuang menyembuhkan pasien yang terkena wabah

• d. Mereka berani memindahkan penyakit pasien ke tubuh mereka sendiri

3. Tanggung jawab sosial terhadap lingkungan yang bisa kita lakukan sebagai seorang siswa seperti ….

• a. Ikut melakukan ronda malam sampai pagi

• b. Memberikan seluruh uang saku untuk pegawai kebersihan

• c. Selalu menjaga kebersihan di lingkungan sekolah

• d. Menjadikan sekolah sebagai tempat penampungan sampah

4. Ada beberapa penduduk di desa Karang Kusuma yang membuang sampah di sungai. Hal itu lama kelamaan menyebabkan sungai dipenuhi dengan sampah. Sehingga terjadilah banjir karena aliran sungai tersumbat sampah. Banyak rumah warga yang tergenangi banjir. Serta banyak warga yang akhirnya kesulitan beraktivitas. Hal ini menunjukan jika kita melalaikan tanggung jawab sosial, maka hal itu bisa ….

• a. Memberikan kejutan bahagia bagi orang lain

• b. Menjadikan kita menjadi pahlawan

• c. Membuat orang lain merasa bangga

• d. Membuat banyak orang menjadi kesusahan

5. Bayu dan kakaknya menolong seorang pengendara motor yang terjatuh di depan rumah mereka. Menolong orang lain juga termasuk bentuk tanggung jawab sosial. Pengendara itu mengalami luka memar di kakinya. Hal yang bisa dilakukan Bayu dan kakaknya untuk mengobati luka tersebut seperti ….

• a. Menyuruh pengendara motor itu menggerak-gerakan bagian yang terluka

• b. Memijat bagian yang memar secara terus

• c. Mengompres bagian luka memar dengan air dingin

• d. Menyiram luka memar dengan air garam dapur

6. Ketika Rizka membantu ibunya memasak, tangannya tersiram air panas sampai melepuh. Hal-hal di bawah ini yang sebaiknya tidak dilakukan untuk menangani luka tersebut adalah ….

• a. Membersihkan bagian-bagian di sekitar luka agar tetap bersih

• b. Memberikan gel lidah buaya di area luka

• c. Menutupi luka lepuh dengan perban yang longgar

• d. Rutin menekan-nekan bagian luka lepuh tiga kali sehari

7. Dika ingin menerapkan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Perbuatan yang bisa dilakukan oleh Dika seperti ….

• a. Suka bergotong-royong untuk mendapatkan pujian

• b. Berbuat adil dan tidak pilih-pilih ketika berteman

• c. Memaksa teman-temannya selalu menghormatinya

• d. Meminta imbalan yang besar ketika menolong teman

8. Jika kita bisa saling menghargai antara teman, bisa saling tolong menolong dan tidak saling menghina. Maka hubungan pertemanan bisa menjadi ….

• a. Terjalin dengan baik dan akrab

• b. Sering timbul perkelahian

• c. Kurang seru dan kurang mengasyikkan

• d. Semakin jauh satu sama lain

9. Lagu Maju Tak Gentar adalah contoh lagu yang sering dinyanyikan dengan tempo cepat. Hal itu sesuai dengan isi lagu ini yang punya tujuan untuk …

• a. Menggugah semangat membela yang benar

• b. Mengenang jasa para pahlawan

• c. Menggambarkan kisah yang pilu

• d. Mengungkapkan perasaan yang sedih

10. Lagu kepahlawanan di bawah ini yang tepat dinyanyikan dengan tempo lambat adalah ….

• a. Syukur dan Bagimu Negeri

• b. Hari merdeka dan Berkibarlah Benderaku

• c. Garuda Pancasila dan Bangun Pemuda Pemudi

• d. Satu Nusa Satu Bangsa dan Indonesia Raya