MODULO 6

¿Los ambientes de interacción, las facilidades de comunicación sincrónica y asincrónica, las informaciones expuestas en los recursos o en los comunicados de los profesores y los estudiantes configuran los contenidos en las aulas virtuales?

• VERDADERO

• FALSO

¿El análisis de necesidades sirve para determinar la forma en cómo puede ser implementada una propuesta de Diseño Instruccional en la virtualidad?

• VERDADERO

• FALSO

¿Los ambientes de interacción, las facilidades de comunicación sincrónica y asincrónica, las informaciones expuestas en los recursos o en los comunicados de los profesores y los estudiantes configuran los contenidos en las aulas virtuales?

• VERDADERO

• FALSO

¿Para escribir los argumentos que sostienen un análisis de necesidades, es primordial seguir las pautas contempladas en el Modelo Instruccional adoptado?

• VERDADERO

• FALSO

¿Un recurso multimedia es adecuado en la medida que facilite la comprensión de los temas, permita aprender procedimientos y haga reflexionar sobre el conocimiento adquirido?

• VERDADERO

• FALSO

El Hipertexto está conformado por:

• aprendizaje.

• Actividades diseñadas para facilitar la comunicación entre los estudiantes.

• Temas y demás elementos informativos y comunicativos que se encuentran en un aula virtual.

• Nodos y enlaces que definen una ruta de navegación a través del contenido teórico.

¿Qué elementos son primordiales para la redacción de los resultados de aprendizaje?

• Los contenidos asociados a la unidad temática o asignatura.

• Los criterios de evaluación.

• Los verbos de acción.

• Los recursos multimedia.

Una vez concluido el análisis de necesidades y la definición de los resultados de aprendizaje ¿cuál es la siguiente etapa?

• Desarrollo

• Diseño

• Implementación

• Evaluación

¿El análisis de necesidades es un procedimiento de diagnóstico e identificación de problemas que afectan las funciones o servicios prestados por una institución educativa?

• verdadero

• falso

En la Jerarquía de Objetivos Educativos desarrollada por Benjamín Bloom y otros investigadores ¿El Plano Cognitivo se asocia al componente emocional del aprendizaje, como las actitudes, los valores y la ética?

• falso

• verdadero