Chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực bên ngoài được gọi là?

• Lao động tự giác

• Tự lập

• Lao động sáng tạo

• Trung thực

Ý nghĩa của lao động sáng tạo là gì?

• Khiến công việc cầu kì, khó giải quyết hơn lúc đầu

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

• Không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động

• Mất đi tính truyền thống ban đầu

Tác hại của sự thiếu tự giác trông học tập?

• Đem lại kết quả học tập kém

• Bản thân trở nên lười biếng

• Tạo nên lối sống ỷ lại, dựa dẫm

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

Có người cho rằng: “Sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có”. Bạn có đồng ý với ý kiến này hay không?

• Đồng ý

• Không đồng ý

Biểu hiện của không tự giác, thiếu sáng tạo là

• Tìm tòi cách giải quyết tối ưu hơn cho công việc

• Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả

• Cả 3 đáp án trên

• Chủ động tìm tài liệu để học hỏi

Lao động gồm những loại nào?

• Lao động thân thể và lao động trừu tượng

• Lao động chân tay và lao động thân thể

• Lao động trừu tượng và lao động trí óc

• Lao động chân tay và lao động trí óc

Trước đây, bạn T thường học bằng cách ghi ra sách vở rồi đọc lại cho thuộc. Từ khi mẹ mua cho máy tính, bạn T sử dụng máy tính để xem những bài giảng trực tuyến và tải tài liệu về học. Việc làm đó thể hiện điều gì?

• Lao động sáng tạo

• Lao động chân tay

• Lao động tự giác

• Lao động thân thể

Biểu hiện của lao động tự giác là?

• Cả 3 đáp án trên

• Làm theo cách cũ dù đã lỗi thời, kém hiệu quả

• Học bài cũ và chuẩn bị bài mới

• Luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm giải pháp tối ưu

Học tập sáng tạo được thể hiện qua hoạt động nào sau đây?

• Tìm những bài giảng nâng cao trên mạng

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

• Học tiếng anh qua lời bài hát, phim ảnh, sách truyện

• Đổi mới cách ghi chép vở nhanh chóng mà đủ kiến thức

Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?

(CHỌN NHIỀU ĐÁP ÁN)

• Chất lượng hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao

• Không hoàn thiện được nhân cách trong học tập

• Chất lượng sản phẩm giảm sút, không đạt hiệu quả

• Tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục

• Phẩm chất và năng lực mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện