五年级历史 单元十一 马来语是国语

_________明定马来语是我国的官方语言。

• <<1961年教育法令>>

• <<1963/67年国语法令>>

• <<1996年教育法令>>

• <<马来亚联合邦独立协定>>

马来西亚是个_____社会，所以可以自由使用其他语言交谈。

• 美丽

• 单一

• 多元

• 黑

以下哪些是国语的功用?（答案可超过一个）

• 立国根基

• 国民尊严的象征

• 沟通语言

• 行政语言

_________主要规定马来语为主要教学媒介语。(答案可超过一个）

• <<1961年教育法令>>

• <<1963/67年国语法令>>

• <<1996年教育法令>>

• <<马来亚联合邦独立协定>>

国语是巩固社会团结的_______工具。

• 玩乐

• 绘画

• 工作

• 沟通

以下都是巩固国语地位做出的努力，除了

• 巩固国语强化英语政策

• 设立国民教育体系

• 成立国家语文局

• 国语三年计划

每年的_______是国语月，是巩固国语地位做出的努力。

• 8月

• 9月

• 10月

• 11月

2012年，政府推行了_____________。

• 巩固英语强化国语政策

• 巩固国语强化英语政策

• 巩固华语强化英语政策

• 巩固淡语强化国语政策

国家语文局成立于1956年，目的是_______。

• 制定<<1963/67年国语法令>>

• 出版各语文刊物

• 规范国文的拼写和构词

• 成立马来西亚国立大学

_________主张国语成为国民学校的教学媒介语。

• 《1956年拉萨报告书》

• 《1960年拉曼达立报告书》

• 《1961年教育法令》

• 《1963/67年国语法令》