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5redes

Authored by Michelly Zuñiga Patiño de Campos

English, Instructional Technology

4th Grade

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se presenta el prototipo elaborado a los usuarios y/o a personas conocedoras para que lo evalúen.

FASE EVALUAR

FASE DEFINIR

FASE EMPATIZAR

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es en esta fase ................donde pondremos a prueba la pertinencia del................ Luego, a partir de las sugerencias, haremos los reajustes y llegaremos a la presentación ..........

EVALUAR-PROTOTIPO-FINAL

DEFINIR-PROTOTIPO-INICIAL

EVALUAR-PRODUCTO-FINAL

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para ............... un prototipo, hay varias .............. como, por ejemplo, la del .......... de usuario

EVALUAR-TECNICAS-TEST

EMPATIZAR-TECNICAS-TECNICA

EVALUAR-TECNICAS-TESTEAR

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

PASOS PARA ELABORAR LA MALLA RECEPTORA DE LA INFORMACION:

6

5

3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anotamos los aspectos ................ que las personas identifican en el .................. en notas adhesivas, tarjetas de cartulina o pequeñas hojas, y las pegamos en el ..................... del signo más (+).

interesantes-prototipo-cuadrante

interesantes-producto-cuadrante

interes-prototipo-cuadrante

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Si hay críticas ........................., pegamos las notas ..................escritas con los aspectos para mejorar en el cuadrante donde está ubicado el ........................

constructivas-adhesivas-triángulo

constructivas-adhesivas-foco

construir-adhesivas-triángulo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Recuerda que debes tomar en cuenta toda la ....................que te brinden en cada ...................... Así podrás considerarla en la .............. del prototipo-solución.

información- brinde-elaboración

informa- brinde-elabora

información- brindara-elaboración

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