จุดหมาย หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3-6 ปี มีกี่ข้อ

• 3 ข้อ

• 4 ข้อ

• 6 ข้อ

• 9 ข้อ

มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี มีกี่มาตรฐาน

• 4 มาตรฐาน

• 8 มาตรฐาน

• 10 มาตรฐาน

• 12 มาตรฐาน

พัฒนาการด้านร่างกาย มีกี่มาตรฐาน

• 2 มาตรฐาน

• 3 มาตรฐาน

• 4 มาตรฐาน

• 5 มาตรฐาน

พัฒนาการ มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3-6 ปี พัฒนาการใดมี 4 มาตรฐาน

• พัฒนาการด้านร่างกาย

• พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ

• พัฒนาการด้านสังคม

• พัฒนาการด้านสติปํญญา

มีทักษะชีวิตและการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หมายถึงพัฒนาการด้านใด

• พัฒนาการด้านร่างกาย

• พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ

• พัฒนาการด้านสังคม

• พัฒนาการด้านสติปัญญา

กล้ามเนื้อมัดใหญ่และกล้ามเนื้อมัดเล็กแข็งแรงใช้ได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน หมายถึง มาตรฐานใด

• มาตรฐานที่ 1

• มาตรฐานที่ 2

• มาตรฐานที่ 3

• มาตรฐานที่ 4

ประหยัดและพอเพียง หมายถึง ตัวบ่งชี้ มาตรฐานใด

• มาตรฐานที่ 4

• มาตรฐานที่ 6

• มาตรฐานที่ 8

• มาตรฐานที่ 10

ช่วยเหลือตัวเองได้เหมาะสมกับวัย หมายถึงพัฒนาการด้านใด

• พัฒนาการด้านร่างกาย

• พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ

• พัฒนาการด้านสังคม

• พัฒนาการด้านสติปัญญา

สื่อความหมายและใช้ภาษาได้เหมาะสมกับวัย หมายถึงพัฒนาการด้านใด

• พัฒนาการด้านร่างกาย

• พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ

• พัฒนาการด้านสังคม

• พัฒนาการด้านสติปัญญา

หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เริ่มใช้ในปีการศึกษาใด

• เริ่มใช้ ปีการศึกษา 2560

• เริ่มใช้ ปีการศึกษา 2561

• เริ่มใช้ ปีการศึกษา 2562

• เริ่มใช้ ปีการศึกษา 2563