Phương pháp NCKH

"Vấn đề khoa học" chứa đựng:....

• Tương đồng giữa lý thuyết vốn tồn tại và thực tế phát sinh

• Mâu thuẫn giữa lý thuyết vốn tồn tại và thực tế phát sinh

"Giả thuyết khoa học" có thể được hiểu là:

• Điều kiện thực tế của nghiên cứu

• Điều kiện giả định của nghiên cứu

• Điều kiện thực tế của nghiên cứu, đặt ra để lý tưởng hóa điều kiện thực nghiệm

• Điều kiện giả định của nghiên cứu, đặt ra để lý tưởng hóa điều kiện thực nghiệm

Giả thuyết nghiên cứu là nhận định sơ bộ, một kết luận giả định, do người nghiên cứu đưa ra để chứng minh hoặc bác bỏ

• Đúng

• Sai

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

…là phương pháp dựa trên các tài liệu đã có, đã phát hành trên các phương tiện thông tin đại chúng và đã được kiểm tra với một mức độ nào đó, là phương pháp xem xét các thông tin có sẵn trong các tài liệu để rút ra những thông tin cần thiết nhằm đáp ứng mục tiêu nghiên cứu của một đề tài nhất định.

• Phương pháp phân tích thống kê

• Phương pháp thực nghiệm

• Phương pháp nghiên cứu tài liệu

• Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động

Tên đề tài KHÔNG bao gồm nội dung nào?

• Nội dung nghiên cứu

• Địa điểm nghiên cứu

• Mục tiêu cụ thể

• Đối tượng nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu KHÔNG cần đáp ứng yêu cầu nào?

• Cụ thể

• Có thời gian xác định

• Xác định đối tượng nghiên cứu

• Khả thi

“Lý do chọn đề tài” nằm trong bước triển khai thực hiện nào?

• Bước 1

• Bước 2

• Bước 3

• Bước 4

các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục gồm có mấy nhóm?

• 2 nhóm

• 3 nhóm

• 4 nhóm

Quan sát được hiểu là:

• Quá trình tư duy

• Quá trình tâm lý

• Quá trình tri giác đối tượng

• Quá trình nhin, ngắm, sờ đối tượng

Mục đích của quan sát là:

• Đưa ra nhận định của bản thân về đối tượng

• Thu thập thông tin về đối tượng và đưa ra những tác động đối với đối tượng

• Tìm hiểu về đối tượng

• Thu thập thông tin về đối tượng