PSICOLOGÍA -ATENCIÓN Y MEMORIA

1) Determine el valor de verdad (V o F) respecto a los siguientes enunciados relativos a los almacenes de la memoria.

I. La información recuperada de la memoria de largo plazo se transfiere a la memoria de corto plazo.

II. La memoria de corto plazo es conocida también como memoria de trabajo.

III. En el registro sensorial, la información dura minutos

• a) VFF

• b) FVV

• c) VVF

• d) VVV

2) Armando repasa varias veces los verbos regulares e irregulares del inglés. Respecto al caso anterior, determine el valor de verdad (V o F) e indique la secuencia correcta. I. Armando al repasar hace uso de uno de los procesos de control de la memoria. II. Cuando repasa usa su memoria sensorial, por ello recordará de modo automático. III. El repaso es una actividad intelectual que permite fijar los contenidos mnémicos.

• a) VFF

• b) FVV

• c) FFV

• d) VFV

3) Rafael narra a sus amigos las circunstancias que tuvo que sortear para llegar a su casa el día que se desbordó el río Huaycoloro. Respecto al caso anterior, Rafael emplea su memoria

• a) episódica.

• b) semántica

• c) de trabajo.

• d) implícita.

En el último año de secundaria Marta participó en el festival de danza de su colegio, todas las semanas practicaba junto con sus amigos la coreografía, al llegar el día del evento su equipo fue elogiado por la destreza y coordinación 6 con la que bailaron. Según el enunciado, ¿qué tipo de memoria de corto plazo utilizaron Marta y sus amigos para danzar?

• a) episódica.

• b) semántica

• c) procedimental

• d) emocional

5) En el proceso de la memoria, el olvido es

• a) una patología mnésica.

• b) la imposibilidad de volver a evocar.

• c) una dificultad temporal.

• d) una alteración de la memoria.

6) Lea atentamente las preguntas y conteste eligiendo la alternativa correcta I. La memoria icónica almacena imágenes visuales por un milisegundo II. La memoria que se mantiene un tiempo significativo y se necesita de la codificación para poder ser sostenido en el tiempo, es la memoria de trabajo III. La memoria de trabajo se asocia a la retención durante segundos, como retener un numero telefónico para poder marcarlo IV. La memoria a largo plazo se mide en días o años. Como recordar lo que hicimos la semana pasada.

• a) I y II

• b) II y III

• c) I y III

• d) Solo II

7) Juan es padre de julio, quien tiene 6 años y está empezando el 1er grado. El primer día de clases julio lloro bastante pues temía quedarse solo en el colegio grande. Juan le cuenta a su hijo como fue su primer día de clase y que incluso el también lloro y estuvo muy triste porque extrañaba a sus padres, pero que luego se fue calmando y pudo tranquilizarse y disfrutar su primer día de clases. Podemos afirmar que juan está utilizando su memoria

• a) Emocional

• b) Asociativa

• c) Episódica

• d) Semántica

8) Relaciona cada tipo de memoria con su concepto

I. Memoria icónica

II. Memoria ecoica

III. Memoria sensorial

IV. Memoria de corto plazo

V. Memoria de largo plazo

a. Almacena información auditiva

b. Conserva la información entre 15 y 30 segundos

c. Almacena información casi permanente

d. Almacenamiento inicial y momentáneo, que solo dura un instante

e. Almacena información del sistema visual

• a) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve

• b) Ie, IIa, IIId, IVb, Vc

• c) Ic, IId, IIIe, IVa, Vb

• d) Id, IIe, IIIa, IVb, Vc

9) Relaciona correctamente los ejemplos con los tipos de memoria

I. Memoria semántica

II. Memoria episódica

III. Memoria emocional

IV. Memorial procedimental

a. Sensación de desagrado al reconocer a una persona

b. Tocar piano

c. Accidente automovilístico

d. Fórmulas matemáticas

• a) Id, IIb, IIIc, IVa

• b) Ib, IIa, IIId, IVc

• c) Ic, IId, IIIb, IVa

• d) Id, IIc, IIIa, IVb

10) Maggie es una mujer de 45 años, quien al llegar a su casa se da cuenta que olvido sus llaves, al no poder recordar donde las dejo, tiene que repasar las actividades que realizado durante el día. Es decir, recuerda que hizo en cada lugar que visito para que de esta manera encuentre sus llaves. Este olvido es debido a:

• a) Decaimiento de la huella

• b) Interferencia

• c) Falla en la recuperación

• d) Distracción