Cierre de proceso

¿Cómo se sintió al participar en el proceso de crear un Centro de Estudiantes?

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Señale por lo menos un aprendizaje que obtuvo de esta experiencia de participación.

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OFF

¿Cómo considera que fue la distribución de actividades para cada integrante del equipo?

• Equitativa

• Desigual

• Muy desigual

• Muy equitativa

¿Cree que se cumplió el objetivo de preparar un Centro de Estudiantes para la comunidad educativa?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo

¿Las ideas y objetivos propuestos por el Centro de Estudiantes fueron respetadas?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo

¿Cree que logró aprender las funciones y roles básicos de un Centro de Estudiantes?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo

¿Considera que se logró el objetivo de promocionar y publicitar el Centro de Estudiantes a la comunidad?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo

Considero que mi participación en la creación del Centro de Estudiantes y del Campeonato fue:

• Muy importante

• Importante

• Poco importante

• Sin importancia

¿Cree que logró aprender los componentes básicos de hacer un proyecto social?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo

¿Cree que el Campeonato de fútbol tuvo un impacto positivo en la comunidad educativa?

• Muy de acuerdo

• De acuerdo

• En desacuerdo

• Muy en desacuerdo