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剛升國一的小智因為無法適應國中的課業，常以肚子痛為藉口拒絕上學，疼愛小至的父母只好天天幫她請假，學校輔導老師與導師於是進行家庭訪問，耐心地與小至溝通，並向他的父母說明未讓孩子接受國民義務教育將受到的法律處分。請問：學校老師的作法是為了維護小至的哪一種權利?

• 隱私權

• 健康權

• 受教育權

• 身體自主權

鼎鼎國中今天發了張「健康檢查通知單」，老師特別說明第六點注意事項的內容，提醒同學若於檢查時感到不舒服，可以當場立即拒絕。請問：第六點內容主要是為了保障學生的那些權利?

• 身體自主權、學習權

• 學習權、受教育權

• 隱私權、身體自主權

• 受教育權、人格發展權

下列有關「校園霸凌」的敘述，何者錯誤?

• 霸凌行為包含關係霸凌、網路霸凌

• 受害同學可能在心裡跟生理都受到傷害

• 只有身體上的傷害才算霸凌，言語嘲諷不算

• 霸凌行為容易影響校園的和諧與安全

新聞報導：「日前某大學宿舍事件引發中意，大一男學生K某深夜衝到L同學的宿舍欲觸碰其身體，又說出娘娘腔等騎士話語，讓L同學氣到錄下影片PO網。教育部接到檢舉後，已經通知校方展開調查處理。」關於上述新聞中相關敘述，下列何者正確?

• 校方應成立性別教育委員會調查

• 大一男生K的行為應不構成霸凌

• L同學可以依校騷擾防治法提出申訴

• 大一男學生L較缺乏辨別不實訊息的能力

某大學生許某認為就讀的大學對學生機車違停規定不合哩，因而抗議拒繳清車輛違規處理費，校方以未完成離校手續為由，拒絕給予畢業證書，至其無法順利註冊研究所。該名學生認為自身權益受損，可透過下列哪一學校管道解決問題?

• 學務處或教導處

• 性別平等委員會

• 學生申訴評議委員會

• 學生班級聯合自治會

爸爸與剛上國中的女兒一同參加家長座談會，看到教室牆上貼著「班級生活 公約」，感慨地說：「以前我們唸書時，學生只能遵守由學校制定的校規與 班規，真羨慕你們現在師生可以相互溝通，共同擬定大家願意接受的生活公約。」上述父親所描述的轉變，最可能是因下列何項概念逐漸受到重視？

• 主權在民

• 地方自治

• 終身學習

• 學生自治

上公民課時，老師讓同學們討論學生權益的議題，下列是同學針對學生權益提出的不同觀點，哪位同學的觀點最符合學生權益的保障?

• 阿甘：師生關係應是「下對上」的權威性服從關係，學生沒有資格做為教育主體

• 阿達：沒有必要特別針對身心障礙生提供滿足其需求的教育與學習環境

• 安安：為了讓學生專注於課業，師長應有擁有隨意檢查書包與手機訊息的權力

• 佩佩：培養良好的同儕關係及師生關係，互相關懷、尊重才能塑造和諧的校園環境

在校園生活中，要維護自己的權利，也應尊重他人的權利。下列關於「權利」的情境敘述，何者正確？

• 胖虎上課時大力搖晃椅子，違反同學的身體自主權

• 小夫未經大雄同意，借走用具，違反大雄的受教育權

• 小杉衝突時用言語辱罵靜香，違反靜香的學習權利

• 小新依據吉永老師的課程安排，學習知識，屬於受教育權

近日教育部部長針對校園霸凌引發之憾事，發文重申教育部與全體教育工作者最重要的責任就是不讓任何孩子因為任何原因受到歧視霸凌。請問：學校應避免霸凌事件再度發生，才能落實學生何項權利的保障？

• 學習權

• 受教育權

• 身體自主權

• 人格發展權

在校園生活中，要維護自己的權利，也應尊重他人的權利。下列關於「權利」的情境敘述，何者正確？

• 胖虎上課時大力搖晃椅子，違反同學的身體自主權

• 小夫未經大雄同意，借走用具，違反大雄的受教育權

• 小杉衝突時用言語辱罵靜香，違反靜香的學習權利

• 小新依據吉永老師的課程安排，學習知識，屬於受教育權