EXAMEN ANUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL 2DO SEC

La lectura no solo proporciona información (instrucción), sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí misma durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la que los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos o actualizados, pues ello nos vuelve laboral y académicamente más eficientes y competentes en nuestros respectivos campos. Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio... Es garantizar el futuro de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas.

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: Es un beneficio del hábito de la lectura.

• Crea hábitos de reflexión y recrea.

• Permite la concentración.

• Garantiza el futuro de las generaciones.

• Permite captar conocimientos del pasado.

Identifica la palabra que no pertenece al campo semántico de las demás.

• moreno

• sordo

• rubio

• castaño

Oraciones eliminadas: Identifica y elimina la oración que no guarda relación temática con las demás:

(I) El arte prehistórico tiene ante todo una finalidad mágica

(II) Durante el período neolítico, adquiere gran importancia el culto a los muertos

(III) Con la representación plástica de animales, creían posible que la caza fuese abundante

(IV) Su manifestación más representativa es el arte rupestre

(V) También aparecen estatuillas femeninas, donde se ha querido ver el símbolo de la fertilidad y de la vida.

• I

• II

• III

• IV

• V

SELECCIONA LOS CONECTORES QUE COMPLETEN LA SIGUIENTE ORACIÓN: Tardamos dos o tres días en ganarnos su confianza, _________ las señoras empezaron a sonreímos, _________, a reír por un tiempo prolongado.

• después - aún

• luego - incluso

• nunca - además

• aún - incluso

SEGÚN EL TEXTO LEÍDO: En el último cuadro se infiere que el niño siente_______ por lo que dice Mafalda.

• Molestia

• Miedo.

• Vergüenza.

Cuando hablamos de ecología no nos estamos refiriendo solamente al cuidado del aire, de los ríos y los bosques. No estamos hablando de un problema que afecta solamente a nuestro país, no. Todos los gobiernos de todos los países del mundo están tomando conciencia de que la humanidad afronta un problema muy grave. ¡El género humano está en peligro de extinguirse!

Ahora se comprende mejor que nunca la relación que hay entre el aumento de la población, la pobreza que padecen miles de millones de seres humanos, el deterioro del medio ambiente, la concentración de grandes masas en las ciudades y el agotamiento de los recursos naturales. Esta es la cadena de la muerte. Y cada uno de sus eslabones está unido a los otros.

La población mundial está creciendo más rápidamente que nunca: cada segundo está naciendo tres bebés. Es decir, más de 250,000 personas por día. Dentro de poco, en el año 2012 el mundo tendrá casi mil doscientos millones de habitantes más. Este rápido crecimiento se produce en países como el Perú, que son pobres y sus recursos insuficientes para alimentarlos.

La solución exige acciones urgentes; no solo de parte de un país o de un grupo de países, sino de parte de todos los países, actuando en forma mancomunada. De ello depende el futuro de la humanidad.

SEGÚN EL TESTO LEÍDO: Elige la opción incorrecta.

• Hablar de ecología es hablar solo del cuidado del aire

• Miles de millones de personas padecen la pobreza.

• Los recursos naturales se están agotando.

• Cada segundo están naciendo tres bebés.

SUSTITUYE LA FRASE SUBRAYADA EN LA ORACIÓN SIGUIENTE CON UNA DE LAS ALTERNATIVAS QUE TENGA EL SIGNIFICADO SEMEJANTE: El ejército encontró a los culpables que saquearon todo a su paso, es decir, hubo robo con saña y violencia.

• Inundación

• Depredación

• Tempestad

• Sequía

SELECCIONA LA PALABRA QUE NO PERTENCE AL CAMPO SEMÁNTICO DE LA PREMISA SIGUIENTE: ZOZOBRAR

• fuerza

• viento

• acueducto

• peligrar

Resuelve el siguiente ejercicio de relación de familia: Regina, hija de la esposa del padre de mi padre, dio un presente al primo del hermano del hijo de mi hijo. ¿Cuál es la relación parentesco que me une con Regina?

• abuela - nieto

• tía - sobrino

• madre - hijo

• tía abuela – sobrino

Completa la serie verbal siguiente: Congoja, aflicción, angustia, ……..

• enfado

• tribulación

• espasmo

• temor