InKluZiv

Алғашқы рет ақыл-ой бұзылуларды, көңіл-күйді, аурулардың физикалық жағдайын ескере отырып психикалық ауруларды жіктеген ғалым.

• медицина профессоры Феликс Платтер;

• педагог, философ, славян ғалымы Ян Амос Коменский;

• бельгиялық психиатр Жан Демор;

• неміс психиатры Эмиль Крепелин.

Алғаш рет «аменция», «деменция», «имбецилизм» және «кемақылдылық» деген ұғымдарды енгізген ғалым кім?

• Жан Этьен Доминик Эскироль

• <variant>О.Рюле;

• <variant>Жан Итар;

• <variant>Филипп Пинель;

Алғаш «олигофрения» ұғымын көрсетіп енгізген ғалым кім?

• <variant>Эмиль Крепелин;

• Л.С.Выготский;

• Екатерина Константиновна Грачева;

• Всеволод Петрович Кащенко;

>«Олигофрения» ұғымы қандай мағына береді?

• грек тілінен – ақылы аз, кем деген мағына береді;

• латын тілінен – түзету, жөндеу деген мағына береді;

• испанша – мүгедек деген мағына береді;

• парсы тілінде – ақылынан адасқан деген мағына береді;

Дефектология ғылымы қандай салаларды біріктіреді?

• сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, арнайы психология;

• аменция, деменция, имбецилизм және кемақылдылық;

• дебильдік, имбецильдік және идиотия;

• дебильдік, имбецильдік және идиотия;

Сурдопедагогика нені зерттейді?

• есту мүшелері кеміс дамыған және қабілеті төмен балаларды тәрбиелеп оқыту сұрақтарын зерттейді;

• әлеуметтік ортада пайда болатын өзекті мәселелерді зерттейді;

• туғаннан берілетін кемістіктерді қарастырады;

• тіл мүшелері кеміс дамыған балаларды тәрбиелеп оқыту сұрақтарын зерттейді;

Тифлопедагогика нені зерттейді?

• көру мүшелері кеміс дамыған және көру қызметі төмен балаларды тәрбиелеп оқыту сұрақтарын зерттейді;

• тірек-қимыл аппаратының бұзылуы себептерін зерттейді;

• есту мүшелері кеміс дамыған және қабілеті төмен балаларды тәрбиелеп оқыту сұрақтарын зерттейді;

• тіл мүкістігін педагогикалық әдіс-тәсілдерді қолданып түзетумен айналысатын арнайы дефектологиялық ғылым;

Логопедия дегеніміз –

• тіл мүшелері (артикуляциялық аппараты) кеміс дамыған және сөйлеу қабілеті төмен балаларды тәрбиелеп оқыту;

• әуенді вибрациялық сезім арқылы жеткізу жолдары;

• кеміс балалардың әлеуметтік бейімделуі;

• кеміс дамудың сапалық өзгешілігін тану әдістері мен принциптері;

Олигофренопедагогика –

• ақыл-ойы кеміс дамыған балаларды тәрбиелеу және оқыту;

• сал ауруымен ауыратын балаларды емдеу және тәрбиелеу;

• мінез акцентуациясын қарастыру;

• балалар дамуындағы нормальды жақтарды зерттейді;

Дефектологияда балалардың психикалық, физикалық дамуындағы жетіспеушіліктерді әлсірету немесе дұрыстауға, түзетуге бағытталған педагогикалық шаралардың жүйесі –

• коррекция;

• реабилитация;

• компенсация

• декомпенсация;