Педагогика 6

Мектеп директорының адамгершілігіне қойылатын талаптар:

• Өнегелік

• Кәсіби

• Педагогикалық

• Психологиялық

• Практикалық

Мектеп директорының ұжыммен ақылдаса отырып басқару стилі:

• Өктемдік

• Ұжымдық

• Демократиялық

• Ымырашылдық

• Әкімдік

Озат педагогикалық іс-тәжірибе насихаттаудың ауызша формасы:

• Диссертация жазу

• Ғылыми еңбек қорғау

• Мақала жазу

• Лекция,баяндама

• Ашық сабақ беру

Педагогиканың негізгі категориялары:

• Белсендіру,білім беру

• Оқыту,тәрбиелеу,білім беру

• Оқыту,оңтайландыру

• тәрбиелеу,дамыту,қалыптастыру

• жетілдіру,жаттықтыру

Оқыту ұстанымдары:

• Ұйымдастырушылық,белсенділік,жүйелілік

• Жүйелілік,көрнекілік,белсенділік

• Мазмұндық,әдістемелік,белсенділік

• Болжамдылық,белсенділік,жүйелілік

• Көрнекілік,мазмұндылық,әдістемелік

Басқару іс-әркеттері үдерісіндегі қызметтер:

• Ұйымдастыру,жоспарлау

• Жетекшілік жасау,сендіру

• Мақсаттарды айқындау,ұйымдастыру,жоспарлау

• Жоспарлау,сендіру

• Жетекшілік жасау,жоспарлау

Мектеп ішілік бақылауға қойылатын талаптар:

• Демократиялық,әсерлілік

• Бірізділік,талдау

• Бақылау,ізгілік

• Демократиялық, талдау

• Жүйелілік,объективтік,әсерлілік,тексерушунің құзырлылығы

Еңбек тәрбиесінің мазмұндық негізі:

• Оқудан тыс жасаған еңбек,технологиялық еңбек

• Өзіндік қызмет,оқу еңбегі,қоғамдық пайдалы еңбек

• Өндірістік еңбек,ойындағы еңбек

• Отбасына жасаған еңбек,қоғамдық еңбек

• Ойындағы еңбек,технологиялық еңбек

Тәрбие жұмыстары төменде аталған тәрбиелілік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:

• Тәрбиелік,дамытушылық

• Реттеушілік,дамытушылық,психологиялық

• Ұйымдастырушылық,бақылаушылық,реттеушілік

• Қалыптастырушылық,ақпараттық

• Ақпараттық,реттеушілік

Оқытудың жеке заңдылықтары:

• Ұйымдастырушылық,педагогикалық

• Гносеологиялық,жеке дидактикалық, ұйымдастырушылық

• Жобалаушылық,басқарушылық

• Философиялық,болжамдылық

• Педагогикалық,философиялық