Инклузивниот јазик во нашето училиште

Инклузивниот јазик е форма на комуникација која избегнува користење зборови,изрази или претпоставки кои би ги стереотипизирале,понижувале или исклучувале луѓето

• точно

• неточно

Инклузивниот јазик е важен затоа што...

• се однесува на лицата со попреченост.

• вклучува зборови и фрази кои овозможуваат секој да се почувствува важен,почитуван,вклучен.

Кој од наведените описи НЕ би бил пример за јазик насочен кон личноста(личноста на прво место а попреченоста на второ место)?

• Марко се движи со количка.

• Глува жена.

• Лице со Даунов синдром.

• Лице без попреченост.

Во кој од наведените описи НЕ е користен јазик со кој лицето со попреченост е прикажано како супер - херој или како жртва?

• Ученичката и покрај својот хендикеп постигнува добри резултати.

• Ученичката е жртва на церебрална парализа.

• Ученичката постигнува одлични резултати.

КоЈ од наведените изрази НЕ е понижувачки?

• ретардиран

• хендикепиран

• лице кое е слепо

• инвалид

• ненормален

Наместо изразот "Ученикот е врзан за инвалидска количка" најсоодветно е да се каже:

• Ученикот е врзан за количка.

• Ученикот е прикован за инвалидска количка.

• Ученикот се движи со инвалидска количка.

• Ученикот се движи со количка.

Можете да кажете "ајде да се прошетаме"на лице што користи количка или " да видиме како тоа се прави" на лице кое е слепо или да му напишете " дали слушна што се случило"? на лице што е глуво.

• точно

• неточно