the chat

Công văn nào triển khai Kế hoạch giáo dục nhà trường ở modul 4

• 1315

• 2345

• 3969

• 27

Kế hoạch bài dạy có mấy hoạt động chính

• 3

• 4

• 5

• 6

Có 3 Năng lực chung của học sinh : tự chủ tự học, giao tiếp và hợp tác, ...........

• Khoa học và sáng tạo

• Tính toán và ngôn ngữ

• giải quyết vấn đề và sáng tạo

• Trung thực và trách nhiệm

YCCĐ của hoạt động Mở đầu là :

• Tạo tâm thế sẵn sàng vào họat động chính

• Ứng dụng bài đã học vào thực tiễn

• Nhận biết được bài học

• Tập luyện theo hình thức cá nhân, cặp đôi , nhóm

Phương pháp quan sát là một trong những phương pháp :

• Dạy học quan sát trực tiếp

• Dạy học quan sát gián tiếp

• Kiểm tra -Đánh giá

Trò chơi được tổ chức ở hoạt động Mở đầu là chủ yếu :

• Củng cố kiến thức đã học

• Thay thế cho khởi động các khớp

• Tạo tâm thế hứng thú dẫn dắt vào hoạt động chính

Trò chơi được tổ chức cuối hoạt động tập luyện, mục đích là :

• Hổ trợ kiến thức vừa học

• Rèn luyện thể lực

• Tạo tâm thế vào hoạt động vận dụng

YCCĐ của Hoạt động Vận dụng là :

• Thục hiện được bài vừa học

• Thả lỏng , hồi phục

• Nhận xét buổi học

• Vận dụng được kiến thức vào thực tiễn

Tìm kiếm thông tin trên Internet, cần đảm bảo :

• Nội dung phù hợp

• Nội dung hay

• Nội dung mang tính Pháp lý

Sản phẩm nộp lên hệ thống LMS cuối khóa modun 9, bao gồm :

• 1.Kế hoạch bài dạy có ứng dụng CNTT

  2. HLS ứng dụng trong KHBD

• 1. Mô tả 1 hoạt động trong KHBD

  2.Mô tả các HLS và thiết bị công nghệ

• 1. Mô tả 1 hoạt động trong KHBD có ứng dụng CNTT

  2. HLS ứng dụng trong hoạt động đó