ضمان التعلم والتعليم

رؤية المدارس المتقدمة

• تقديم تعليم منافس

• جيل ينتج المعرفة

• المستثمر التعليمي الاول الاعلى جودة والاسرع انتشارا

• بيئة نعليمية جاذبة وحفزة

4M فلسفة

Evaluate responses using AI:

OFF

4Tفلسفة

Evaluate responses using AI:

OFF

سمات النتعلم الذي نريد

• قائد

• مسؤول

• مفكر

• باحث

الوزن المنسوب للمعلم في المدارس المتقدمة الاهلية

• لاتوجد مدرسة يفوق مستواها مستوى طلابها

• لاتوجد مدرسة يعلو مستواها مستوى معلميها

• لاتوجد مدرسة يعلو مستواها مستوى طلابها

• لاتوجد مدرسة يفوق مستواها مستوى معلميها

معايير ضمان التعلم و التعليم

• ضمان بناء المهارات الاساسية ونواتج التعلم

• تحصيل دراسي بنسبة لايقل عن %85

• بناء الشخصية المتوازنة

• تحصيل دراسي بنسبة لاتقل عن %85 و بناء الشخصية المتوازنة

الشخصية المتوازنة تتحقق في المدارس المتقدمة من خلال

• مشاريع الشركة

• مهارات القرن الواحد و العشرين

• المهارات الحياتية

• القيم والإتجاهات

تطبق الحقبنة من خلال

• طرح عدد من الأسئلة على أبرز نواتج التعلم والمهارات الأساسية السابقة

• طرح عدد من الأسئلة على الدرس السابق

• مراجعة نواتج التعلم

• مراجعة الدرس السابق

الهدف الإستراتيجي لقطاع التعيم في شركة المدارس المتقدمة

• أن تكون ضمن أفضل خمس مجمعات على مستوى المملكة والخليج خلال ثلاث سنوات

• أن تكون ضمن أفضل خمس مجمعات على مستوى المملكة و الوطن العربي

• أن تكون ضمن أفضل خمس مجمعات على مستوى المملكة و الخليج

• أن تكون ضمن أفضل خمس مجمعات على مستوى المملكة

خارطة الدرس بنيت على أساس

• دور المعلم و المتعلم بنسبة 70-30

• دور المعلم و المتعلم بنسبة 30-70

• دور المعلم و المتعلم بنسبة 20-80

• دور المعلم و المتعلم بنسبة 80-20