ölçme ve değerlendirme

Merve öğretmen sosyal bilgiler dersinde girmiş olduğu sınıflardan birinde öğrencileri merkeze alacak şekilde bir ders planı yapıp uygulamış, bir başka şubede ise kendinin ders sürecinde merkezde olduğu bir plan ile ders işlemiştir. Her iki şubede ders öncesi ve sonrası öğrencilerinin başarı ile tutum puanları arasındaki farkı incelemiş ve elde ettiği verileri düzenli kaydetmiştir.

Buna göre Merve öğretmenin yapmış olduğu çalışmadaki bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

• Öğrencilerin ön koşul bilgi düzeyleri

• Ders öncesi ön koşul bilgi puanları

• Başarı ve tutum puanları arasında ki farklar

• Kullanılan öğretim yöntem ve teknikleri

• Öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyleri

Yapılan bir araştırma çalışmasında “ kullanılan toprak türlerinin üretimi amaçlanan meyvelerin çeşidine ve miktarına etkisi var mıdır? Sorusuna cevap aranmaktadır.

Yapılan bu araştırmanın değişkenleri ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

• Toprak türleri araştırmanın süreksiz,nitel ve bağımlı değişkenidir

• Toprak türleri sonuç üzerinde etkisi incelenen değişkendir

• Ürün çeşidi ve miktarı araştırmanın bağımlı değişkenidir

• Ürün çeşidi nitel ve süreksiz, ürün miktarı nicel ve sürekli değişkendir

• Kullanılan toprak türleri araştırmanın nedeni olan değişkendir

Uygulanan bir sınavdan alınan puanlara ait frekans tablosu aşağıda verilmiştir.

Bu puan dağılımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

• Tek modlu simetriktir

• Tek modlu sağa çarpıktır

• Modu yoktur

• Çift modlu simetriktir

• Çift modlu çarpıktır

Bir öğretmen anlatmış olduğu bir konudan sonra A ve B formları şeklinde hazırladığı 100’er soruluk paralel iki testi aynı öğrenci grubuna 10 gün arayla uygulanmıştır. Bu formlara ait veriler ve Ayşe isimli bir öğrencinin bu formlardan aldığı ham  puanlar yukarıdaki gibidir: Bu uygulamadan elde edilen verilere göre Ayşe’nin durumuyla ilgili olarak

I. Mutlak başarı düzeyleri artmıştır

II. Standartlaştırılmış puanları artmıştır

III. Grup içerisindeki sıralaması yükselmiştir

İfadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?

• Yalnız I  

• Yalnız III  

• I ve II  

• II ve III 

• I, II ve III

Bir testten elde edilen puanların aritmetik ortalamaya uzaklığı düşük bulunmuşsa bu teste giren öğrencilere dair aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

• Bu tür testlerde grup olarak başarıları düşük olmaktadır

• Ölçülen özellik bakımından birbirlerine benzemektedirler

• Testi, verilenden daha kısa sürede cevaplamışlardır

• Testte yer alan sorular kendi düzeylerine uygundur

• Soruları cevaplarken gerçek performanslarını ortaya koymuşlardır

Aşağıdakilerden hangisi ölçüt kavramına örnek oluşturmaz?

• Bu derste başarılı kabul edilmek için alınması gereken puan 50’dir

• Bilgi yarışmasında her doğru cevaba 10 puan verilecektir

• Takıma girmek için en az 5 kez antrenmana çıkmak gerekir

• Sınıftan devam etmek için muafiyet sınavına geçilmesi gerekir

• Haftalık alışveriş miktarı 250 TL'den fazla olanlar kampanyadan yararlanacaktır

Bir mühendislik firması 10 kişilik personel açığını kapatmak amacıyla 100 soruluk çoktan seçmeli bir testi yapmayı planlamış ve yapacakları sınavdan 90 puanı geçen adayları işe alacağını ilan etmiştir. Verilen ilana 2500 kişi başvurmuştur ve sınav sürecinde başvuru yapan herkesin sınava girdiği kayıtlara geçmiştir.

Mühendislik firmasının yapacağı eleman seçim sürecinde mutlak ölçüt kullanılmasına bağlı olarak aşağıdaki sonuçlardan hangisi gözlenebilir?

• İş için yeterli sayıda personel bulunamayabilir

• Adayların başarı düzeyleri belirlenemeyebilir

• Yeterli objektiflik sağlamayabilir

• Ölçmenin standart hatası istenenden çok büyük olabilir

• Sınavın kullanışlılığı çok düşük olabilir

Ahmet öğretmen yapacağı sınavda öğrencilerinin düşük puanlar aldığını görerek sınıfta,

“ Hepinizin bu sınava çok çalıştığını biliyorum. Bu yüzden sınav sonucunuza bir önceki sınav ortalamanızın %10 u kadar puan ekleyeceğim. Çünkü bu sizin hakkınız” şeklinde bir duyuru yapmıştır.

Buna göre Ahmet öğretmen’in sınav sonuçlarına karıştırdığı hata ve oluşturduğu durum aşağıdakilerden hangisidir?

• Sabit hata- sadece geçerliği düşürmüştür

• Sistematik hata- sadece geçerliği düşürmüştür

• Standart hata- güvenirliği ve geçerliği düşürmüştür

• Tesadüfi hata- sadece güvenirliği düşürmüştür

• Sabit hata- geçerliği ve güvenirliği düşürmüştür

Cüneyt öğretmen bilişsel davranışların ölçülmesinde geçerliği yüksek sonuçlar elde emek istiyorsak uzun cevaplı yazılı sınavlar yerine kısa cevaplı maddelerden oluşan testler tercih edilmelidir düşüncesindedir.

Cüneyt öğretmenin bu şekilde düşünmesinin temel nedeni

I. Kısa cevaplı maddelerin kolayca cevaplanabilmesi

II. Kısa cevaplı maddelere verilecek cevabın sınırlandırılmış olması

III. Daha çok kısa cevaplı maddeyle kapsamın daha iyi örneklenebilmesi

Gibi gerekçelerden hangisi ya da hangileri olabilir?

• Yalnız I

• Yalnız II  

• Yalnız III  

• II ve III   

• I. II ve III

Bir ilköğretim öğretmeni öğrencilerinden yaptıkları ürünlerini, araştırma raporlarını, ünite testlerini ve etkinlik raporlarını bir dosyada toplamalarını ve sene sonunda kendisine teslim etmelerini istemiştir?

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin bu uygulamasının gerekçelerinden biri olamaz?

• Öğrencilerin kendi gelişimlerini takip etmelerini sağlamak

• Velilerini öğrencilerde meydana gelen değişimler ve gelişimler açısından bilgilendirmek

• En iyi dosyayı seçerek rekabet ortamı oluşturmak

• Öğretim sürecini de değerlendirme sürecine katmak

• Öğrencilerin farklı özelliklerini ortaya çıkarabilmek