แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 4 แนวคิดเชิงคำนวณ ว22103

ข้อใดคือความหมายของแนวคิดเชิงคำนวณ  ?

• กระบวนการวิเคราะห์เพื่อให้ได้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอน     

• การแยกรายละเอียดที่สำคัญและจำเป็น

• การพัฒนากระบวนการหาคำตอบที่ค่อนข้างชัดเจน

• การดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

ปัญหาประกอบด้วยรายละเอียดที่หลากหลาย มีทั้งรายละเอียดที่จำเป็น และไม่จำเป็น การที่คัดแยกรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออกในการพิจารณาปัญหา จะส่งผลดีหรือไม่ อย่างไร  ?

• ผลดี เพราะ ช่วยตัดปัญหาได้      

• ผลดี เพราะ ช่วยให้วิเคราะห์ และออกแบบการแก้ปัญหาที่ง่ายขึ้น

• ไม่ดี เพราะ ถ้าตัดรายละเอียดที่จำเป็นออก ก็จะถือว่าไม่ปัญหา       

• ไม่ดี เพราะ ทำให้ตัดสินใจยากขึ้น

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบแนวคิดเชิงคำนวณ ?

• การพิจรณารูปแบบ      

• การคิดเชิงนามธรรม

• การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

• การออกแบบอัลกอริทึม

การแตกปัญหาที่ซับซ้อน ให้มีความซับซ้อนน้อยลง เรียกแนวคิดนี้ว่าอะไร ?

• การพิจารณารูปแบบ

• การออกแบบอัลกอริทึม

• การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

• การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

การออกแบบอัลกอริทึมมักอยู่ในรูปของรหัสลำลอง หรือเรียกอีกอย่างว่าอะไร ?

• แผนผัง

• รูปแบบ

• แบบฟอร์ม

• ผังงาน

หากที่บ้านนักเรียนเกิดปัญหาพัดลมเสีย แล้วนักเรียนต้องเป็นคนซ่อมเองนักเรียนจะเลือกวิธีใดในการแก้ปัญหา ?

• การแยกปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

• การคิดเชิงนามธรรม

• การพิจารณารูปแบบ

• การออกแบบอัลกอริทึม

เมื่อพบข้อมูลที่เป็นตัวเลขคละกันอยู่ และต้องการเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ขั้นตอนแรกในการจัดการคือข้อใด

• เลื่อนไปทางขวา 1 ตำแหน่ง       

• หาข้อมูลที่น้อยที่สุดและนำมาไว้ด้านหน้าสุด

• สลับตำแหน่งไปเรื่อย ๆ

• เปรียบเทียบตัวเลขในชุดข้อมูลทีละลำดับ

8. การแยกรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออก และเหลือไว้เพียงรายละเอียดที่จำเป็น เพื่อง่ายต่อการแก้ปัญหา เรียกวิธีนี้ว่าอะไร ?

• การแยกปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

• การคิดเชิงนามธรรม

• การพิจารณารูปแบบ

• การออกแบบอัลกอริทึม

จากภาพหนังสือเล่มใด ควรวางไว้อันดับแรก หากต้องเรียงจากต่ำไปสูง ?

• เล่มสีฟ้า

• เล่มสีเขียว

• เล่มสีส้ม

• เล่มสีแดง

จากภาพ ข้อใดถูกต้องหากต้องเรียงหนังสือจากสูงไปต่ำ

• สีส้ม – สีเขียว – สีฟ้า - สีแดง

• สีส้ม – สีเขียว – สีแดง - สีฟ้า

• สีเขียว– สีส้ม – สีฟ้า - สีแดง

• สีแดง– สีเขียว – สีฟ้า - สีส้ม