Ölçme ve değerlendirme

Aşşağıdaki özeliklerden hangisi doğrudan ölçülebilir?

• Yanlış cevap sayısı

• Matamatiksel ilişkilerden yararlanma gücü

• İngilizce okuduğunu anlama becerileri

• Eleştirel düşünme becerileri

• Derse yönelik ilgi

Resim dersine ait aşağıdaki kazanımlardan hangisinin ölçülmesinde diğerlerinden farklı bir ölçme yönteminin kullanılması gereklidir?

• Görsel konpozisyona dair sürrealizm akımından gelen özelikleri sıralar

• Görsel kompozisyonda derinlik algısı vermek için perpektif kullanır.

• Görsel kompozisyon geliştirmek için renk kullanır

• Görsel kompozisyon geliştirmek için renk kullanır

• Görsel kompozisyonu dengelemek için simetri Asimetriden faydalanır.

Bir öğretmen, matematik dersi için hazırladığı sınavı daha ilgi çekici hale getirmek amacıyla futbol takımları üzerine kurgulanmış maddeler hazırlamış ve sınavında bu maddeleri kullanmıştır. Maddeleri doğru yanıtlamak için futbol bilgisi gerekmiyor olmasına rağmen sınav sonunda futbola ilgi duyan öğrencilerin duymayan öğrencilerden daha yüksek puanlar aldığını görmüştür.

Bu durumda sınavla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir?

• Ölçülmek istenen konu yeterince örneklenmemiştir

• Madeler öğrencilerin tümünün başarısını ölçmekte yetersiz kalmıştır .

• Öğrenci başarısının ölçülmesi için kullanışlı değildir

• Öğretmen soruları puanlarken yanlı davranmıştır

• Sınavdaki soruların iç tutarlılığı düşüktür

Bir öğretmen dönem sonu sınavı için öğrencilerin her biri dört puan değerinde olan 25 maddeden oluşan çoktan seçmeli bir test hazırlamıştır. Sınav sonrasında en yüksek puan alan öğrencinin 96 aldığını görmüş ve sınıftaki tüm öğrencilerin sonucuna dört puan eklemiştir.

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin bu uygulamasının sınav sonuçları üzerindeki beklenen etkisidir?

• Hem geçerliliğini hem de güvenilirliğin düşmesine neden olacaktır

• Geçerliliği düşürecektir ancak güvenilirliği etkilemeyecektir

• Güvenilirliği düşürecektir ancak geçerliliğini etkilemeyecektir

• Hem geçerliliği hem de güvenilirliği etkilemeyecektir

• Geçerliliği düşürecektir ancak güvenirliliği artıracaktı geçerliliği düşürecektir ancak güvenilirliği arttıracaktır

Ali çoktan seçmeli sınavlara yazılı sınavlara göre daha az hazırlanmaktadır

Çoktan seçmeli testlerin aşağıdaki özelliklerden hangisi Ali'nin bu davranışına yol açmaz?

• Çoktan seçmeli testlerin ayrıntılı yanıt yazmayı gerektirmemesi

• Şans başarısı ile doğru cevabı bulma ihtimalinin olması

• Doğru cevabın Seçenekler arasında olmasının hatırlamayı kolaylaştırması

• Öğrencilerin daha kolay kopya çekebilmesi

• Güvenilirlik ve geçerliliğin yüksek olması

Eşleştirme maddeleri oluşturulurken eşleştiğilecek listelerden birisinin diğerlerinden daha fazla sayıda öğleden oluşması istenir

Bunun en önemli gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

• şans başarısını azaltmak

• Maddenin ölçtüğü bilişsel düzeye yükseltmek

• Maddeyle yoklanan davranış sayısını arttırmak

• Puanlamayı kolaylaştırmak

• Cevaplama süresinin hızlı olmasını engellemek

Aşağıdaki kazanımlardan hangisi yenilenmiş bloom Tasonomisinin sonu Messi'nin değerlendirme boyutlarındandır

• Testten elde edilen verilere göre madde ayırt edicilik indeksilerini hesaplar.

• Verilen bir maddenin ölçtüğü beceri alanını belirler

• Bir testin Belirtke tablosuna uygun olup olmadığına karar verir

• Ölçek türlerinin özelliklerini açıklar

• Verilen bir Belirtke tablosuna göre uygun maddeler yazar

Bir sınava giren 20 öğrencinin her biri 80 puan aldığına göre, bu puan dağılımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur

• Aritmetik ortalaması 60 tır

• Modu 20 dir

• Ranjı 80 dir

• Ortancası 40 tır

• Standart sapması 0 dır

Salih öğretmen birkaç konu alanını içeren kapsamlı bir sınav hazırlamak istemektedir. Şans başarısının ihmal edilebilecek kadar az olduğu nispeten objektif ve hızlı puan alabilen bir ölçme aracı hazırlamayı amaçlamaktadır.

Salih öğretmenin amacına en uygun madde formati aşağıdakilerden hangisidir?

• Çoktan seçmeli

• Eşleştirme

• Kısa yanıtlı

• Doğru yanlış

• Genişletilmiş yanıtlı

Başarının ölçüldüğü bir sınavda yer alan çoktan seçmeli bir maddedeki nitelikli bir Çeldi reci aşağıdaki öğrenci gruplarından hangisini seçmesi istenir?

• Kopya çekenlerin

• Ortalama civarında Kilerin

• Çoğunluğun

• Dikkatsizlerin

• Konuyu bilmeyenlerin