แบบทดสอบม.5ภาคกลางเรียนที่2/65

การวิจารณ์ผลงานทางทัศนศิลป์มีประโยชน์สูงสุดต่อเจ้าของผลงานอย่างไร

• ทำให้ได้ข้อคิดเห็นนำไปปรับปรุงผลงาน

• ทำให้รู้ลำดับผลงานว่า มีความสามารถระดับใด

• ทำให้หาเหตุผลเพื่อจะอธิบายต่อผู้วิจารณ์    

• ทำให้เกิดพลังเพื่อเอาชนะผู้อื่น

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบในการวิจารณ์ผลงานทางทัศนศิลป์

• ศิลปินเจ้าของผลงาน

• ผลงาน

• ค่าใช้จ่าย

• คนดู

ศิลปินมีบทบาทอย่างไรในการวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์

• สร้างสรรค์ผลงานที่ดีเยี่ยมจนไม่มีข้อวิจารณ์

• วิจารณ์ข้อคิดเห็นของผู้ที่มาวิจารณ์ผลงาน

• รับฟังข้อคิดเห็นแล้วนำไปปรับปรุงผลงานต่อไป

• จ้างนักวิจารณ์ที่มีชื่อเสียงมาวิจารณ์ผลงานของตนเอง

ข้อใดเป็นผลงานที่อยู่หมวดหมู่เดียวกัน

• ภาพวาด พระพุทธรูป บ้านเรือนไทย

• ผลไม้แกะสลัก ตุ๊กตาดินเผาปั้น พระพุทธรูป

• โบสถ์ พระพุทธรูป      ภาพวาดฝาผนัง

• บ้านเรือนไทย ตุ๊กตาดินเผา ภาพวาดฝาผนัง

ในการจัดนิทรรศการหัวข้อ “ประติมากรรมแห่งโลกอนาคต” ผลงานใดที่พบได้ในงานนี้

• ภาพรถยนต์ที่บินได้

• บ้านพลังงานแสงอาทิตย์

• ภาพพิมพ์จากวัสดุรีไซเคิล

• รูปปั้นมนุษย์ต่างดาว

ข้อใดเป็นการวิจารณ์ผลงานศิลปะตามเนื้อหาสาระของผลงาน

• “ภาพนี้สวยมาก เหมือนสวนดอกไม้ในฝันเลย”

• “ภาพนี้เหมือนขนมเทียนมาก นึกว่าภาพถ่าย”

• “ภาพนี้ใช้สีที่ตรงข้ามกัน ทำให้ภาพมีความโดดเด่น”

• “ภาพนี้ดูเศร้าจัง ทำให้คิดถึงแมวที่บ้าน”

การวิจารณ์ที่รู้ถึงแนวคิดของผู้สร้างผลงาน เป็นการวิจารณ์ในขั้นตอนใด

• ขั้นการตีความ

• ขั้นการวิเคราะห์

• ขั้นการบรรยาย

• ขั้นการประเมินคุณค่า

ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของผู้วิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์

• เพื่อถ่ายทอดความรู้ที่ถูกต้องตามหลักวิชาการ

• เพื่อให้ผู้ชมเข้าใจผลงานได้ถูกต้อง

• เพื่อเผยแพร่ความเคลื่อนไหวในวงการทัศนศิลป์

• เพื่อให้เห็นว่าผู้วิจารณ์มีความสามารถมากกว่าศิลปิน

ข้อใดเป็นการวิจารณ์ที่ทำให้เกิดผลดีมากกว่าผลเสีย

• วิจารณ์อย่างตรงไปตรงมา

• วิจารณ์อย่างมีอคติ

• วิจารณ์เข้าข้างศิลปิน

• วิจารณ์ตามผู้อื่น

การระบายสีน้ำที่ทำให้เกิดภาพมี 3 มิติคือข้อใด

• มีน้ำหนักแสงเงา

• .มีขนาด

• มีรูปร่าง

• มีสัดส่วน