Search Header Logo

Kekongruenan pada Segitiga dan Kesebangunan

Authored by Ria Here

Mathematics

9th Grade

CCSS covered

Used 18+ times

Kekongruenan pada Segitiga dan Kesebangunan
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Kriteria segitiga PQS dan segitiga QRS berikut bisa dikatakan kongruen adalah ....

sisi - sisi - sisi

sisi - sudut - sisi

sudut - sisi - sudut

sudut - sudut - sudut

Tags

CCSS.HSG.SRT.B.5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dua segitiga pada gambar adalah kongruen. Pasangan sisi yang sama panjang adalah ⋯⋅

AB dan EC

AD dan BE

AC dan CD

BC dan CD

Tags

CCSS.HSG.CO.B.7

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang benar adalah

Dua bangun yang sebangun pasti kongruen

Dua bangun yang kongruen pasti sebangun

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut yang bukan syarat / kriteria dua segitiga disebut kongruen?

sisi - sisi - sisi

sisi - sudut - sisi

sudut - sisi - sudut

sudut - sudut - sudut

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Pilihan berikut yang merupakan syarat dua bangun disebut kongruen adalah ... (Pilih 2 jawaban)

Perbandingan sisi bersesuaian sama / senilai

Sisi bersesuaian sama panjang

Sudut bersesuaian sama besar

Luas kedua bangunnya sama

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Berikut adalah sisi - sisi bersesuaian dari gambar di atas, kecuali ....

AB dengan AD

BC dengan DE

AC dengan AE

AD dengan AC

Tags

CCSS.HSG.SRT.A.2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Panjang CD pada dua gambar segitiga kongruen diatas adalah .... cm.

4

1

2

2,5

Tags

CCSS.HSG.SRT.B.5

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?