Porozumienie bez przemocy

Porozumienie bez przemocy

Professional Development

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Motivi, stavovi, interesovanja i vrednosti

Motivi, stavovi, interesovanja i vrednosti

Professional Development

10 Qs

Agresja

Agresja

KG - Professional Development

6 Qs

Gadskartas

Gadskartas

6th Grade - Professional Development

15 Qs

Sarunu vadība un aktīvā klausīšanās

Sarunu vadība un aktīvā klausīšanās

Professional Development

10 Qs

Peryskop

Peryskop

Professional Development

13 Qs

Egzamin Czeladniczy pyt od 25-35

Egzamin Czeladniczy pyt od 25-35

Professional Development

11 Qs

Rozwiązywanie konfliktów

Rozwiązywanie konfliktów

University - Professional Development

16 Qs

Przeciwdziałanie przemocy domowej

Przeciwdziałanie przemocy domowej

Professional Development

15 Qs

Porozumienie bez przemocy

Porozumienie bez przemocy

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Medium

Created by

Kamila Kas

Used 15+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wybierz pierwszy krok w tworzeniu tematycznego komunikatu wg. Porozumienia bez Przemocy M. Rosenberga

formułowanie bardzo konkretnych próśb

rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,

obserwowanie bez oceniania (i bez uogólniania)

wiązanie aktualnie przeżywanych uczuć z potrzebami (wartościami,

dążeniami),

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wybierz drugi krok w tworzeniu tematycznego komunikatu wg. Porozumienia bez Przemocy M. Rosenberga

formułowanie bardzo konkretnych próśb

rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,

obserwowanie bez oceniania (i bez uogólniania)

wiązanie aktualnie przeżywanych uczuć z potrzebami (wartościami,

dążeniami),

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wybierz trzeci krok w tworzeniu tematycznego komunikatu wg. Porozumienia bez Przemocy M. Rosenberga

formułowanie bardzo konkretnych próśb

rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,

obserwowanie bez oceniania (i bez uogólniania)

wiązanie aktualnie przeżywanych uczuć z potrzebami (wartościami,

dążeniami),

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wybierz czwarty krok w tworzeniu tematycznego komunikatu wg. Porozumienia bez Przemocy M. Rosenberga

formułowanie bardzo konkretnych próśb

rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,

obserwowanie bez oceniania (i bez uogólniania)

wiązanie aktualnie przeżywanych uczuć z potrzebami (wartościami,

dążeniami),

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Które z poniższych zdań NIE JEST oceną bądź osądem?

Nigdy nie robisz to, czego ja chcę.

Ronaldo jest marnym graczem.

W ostatnim tygodniu trzykrotnie odrzuciłeś moje propozycje.

Co za nonsens!

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Które komunikaty informują nas o uczuciach

Czuje się ignorowany.

Czuję złość, ponieważ autentyczność jest dla mnie ważna.

Czuję się zraniony ponieważ nazwałeś mnie "głupkiem".

Czuję, że powinieneś mieć więcej rozumu.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Każdy jest odpowiedzialny za swoje uczucia i działania oraz za realizację swoich potrzeb (ja za moje, Ty za Twoje…).

Jest stwierdzeniem zgodnym z Porozumieniem bez Przemocy

Nie jest stwierdzeniem zgodnym z Porozumieniem bez Przemocy

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?