Câu nào sau đây là SAI khi nói về “Chuẩn nghề nghiệp trong giáo dục”?

• Là thước đo nhằm xác định mức độ đạt được về phẩm chất và năng lực của người dạy

• Luôn được điều chỉnh để phù hợp với sự phát triển của người dạy

• Có chuẩn chung giống nhau dành cho các giáo viên ở các cấp khác nhau

•   Là những chuẩn mực để tất cả người dạy phấn đấu đạt được

Đâu là tiêu chí KHÔNG thuộc tiêu chuẩn 3 “Xây dựng môi trường giáo dục” ?

• Xây dựng văn hóa nhà trường

•   Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

• Thực hiện và xây dựng trường học an toàn

• Tư vấn và hỗ trợ học sinh

Các mức đánh giá xếp loại tiêu chí theo Thông tư số 20/2016/TT-BGDĐT quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm:

• Tốt, Khá, Đạt, Không đạt

•   Xuất sắc, Tốt, Khá, Đạt, Không đạt

•    Đạt, Không đạt

• Giỏi, Khá, Đạt

Khi giáo viên A tốt nghiệp ra trường chỉ có bằng tốt nghiệp chuyên ngành đào tạo đối với từng cấp học theo quy định . Mức độ giáo viên A đạt được là:

• Đạt

• Khá

• Tốt

• Xuất sắc

Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên là:

•   Các bằng chứng được dẫn ra để xác nhận mức độ đạt được của tiêu chí.

•   Việc xác định mức độ đạt được về phẩm chất, năng lực của giáo viên theo quy định của chuẩn nghề nghiệp giáo viên.

•   Các tài liệu, dữ liệu thông tin, tài nguyên được số hóa, lưu trữ phục vụ cho việc dạy và học.

• Yêu cầu về phẩm chất, năng lực thành phần của tiêu chuẩn.

Tiêu chí nào dưới đây thuộc Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục?

(2 đáp án)

• Xây dựng văn hóa nhà trường.

• Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

• Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan.

•   Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Tiêu chí - "Phong cách nhà giáo" thuộc tiêu chuẩn nào?

• Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội

• Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục

• Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ

• Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo

Phẩm chất giáo viên là:

• Tư tưởng, đạo đức, lối sống của giáo viên trong thực hiện công việc, nhiệm vụ.

•    Khả năng thực hiện công việc, nhiệm vụ của giáo viên.

• Yêu cầu về phẩm chất, năng lực ở từng lĩnh vực của chuẩn nghề nghiệp giáo viên

•   Yêu cầu về phẩm chất, năng lực thành phần của tiêu chuẩn.

Đã từng có sự việc một giáo sư khi đang giảng dạy online bị học sinh phát hiện vừa tắm vừa giảng bài vì có tiếng nước chảy và có khoảng 2s vị giáo sư này đã quên tắt cam. Có ý kiến cho rằng: “Việc giảng bài chỉ thông qua âm thanh. Nếu vị giáo sư có kỹ năng truyền thụ kiến thức không phụ thuộc nhiều vào ngoại cảnh nơi mình giảng, thì việc ông ấy vừa tắm vừa giảng bài cũng có thể chấp nhận được, miễn là bài giảng đạt chất lượng”.

Theo bạn, ý kiến này là đúng hay sai? Vì sao?

•    Sai. Vì giáo sư này đã không đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 trong các tiêu chí đánh giá giáo viên

•   Sai. Vì giáo sư này đã không đạt được tiêu chí 1 trong các tiêu chí đánh giá giáo viên

•   Sai. Vì giáo sư này đã không đạt được tiêu chí 2 trong các tiêu chí đánh giá giáo viên

• Đúng. Vì nhiệm vụ của giáo viên đó là truyền đạt kiến thức cho học sinh, trong trường hợp này giáo sư có chuyên môn tốt và vẫn giảng dạy tốt.

Hàng năm , mỗi dịp tết đến xuân về trường THCS Thanh Trì tổ chức hoạt động thăm hỏi , động viên trao quà tết cho HS diện chính sách, HS có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn và kết hợp tổ chức sân chơi cuối tuần cho các em học sinh . Thuộc những tiêu chuẩn nào trong đánh giá giáo viên?

• Phát triển chuyên môn , nghiệp vụ ; xây dựng môi trường giáo dục

• Xây dựng môi trường giáo dục ; phẩm chất đạo đức

• Phát triển mối quan hệ giữa gia đình nhà trường và xã hội ; xây dựng môi trường giáo dục

•  Phát triển mối quan hệ giữa gia đình nhà trường và xã hội ; phẩm chất đạo đức