EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

¿Qué es la experiencia de aprendizaje?

• Conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a afrontar una situación o problema complejo.

• Se desarrolla en etapas sucesivas y, por lo tanto, se extiende a varias sesiones.

• La EdA es planificada intencionalmente por los docentes, pero también puede ser acordada con los estudiantes, e incluso (si las posibilidades lo permiten) los estudiantes pueden plantear de manera autónoma las actividades para enfrentar el desafío.

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¿Qué es una situación significativa?

• La situación permite identificar y describir contextos específicos,

  ya sea a nivel personal, familiar, local, regional, nacional o

  global, reales o simulados (posibles en la realidad)

• Son creados

  intencionalmente para el desarrollo de los aprendizajes de los

  estudiantes.

• La situación debe ser retadora, desafiante y significativa para

  el estudiante. Para ello, se plantea un reto, el cual se formula

  como una pregunta o descripción que debe hacer el estudiante.

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El ................... debe ser abierto y claro, y permitir que el estudiante

reflexione y haga uso de sus competencias a partir de la situación planteada.

• Producto

• Propósito

• Reto

• Criterio de evaluación

En la sociedad actual los cambios son constantes y rápidos, esto se puede apreciar, por ejemplo, en la manera de comprar y de vender los productos. Las tiendas o negocios virtuales son una realidad en la actualidad, y están desplazando a las tiendas físicas tradicionales.

La pandemia de la COVID-19 ha visibilizado más estos cambios, ya que las personas prefieren comprar productos desde sus casas a través de una computadora o un celular con conexión a internet. Ante esta realidad, nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podríamos crear prototipos de tiendas virtuales para mejorar la venta de los productos representativos de nuestra comunidad?

• Experiencia de aprendizaje

• Situación Significativa

• Propósito de la experiencia de aprendizaje

• Producto de la experiencia de aprendizaje

El siguiente párrafo pertenece a:

Los estudiantes crean un prototipo de tienda virtual para mejorar la venta de los productos representativos de la comunidad aplicando la metodología Design Thinking.

• Producto

• Propósito

• Reto

• Situación Significativa

El siguiente párrafo pertenece a:

Prototipo de una tienda virtual para mejorar la venta de los productos representativos de nuestra comunidad.

• Producto

• Propósito

• Reto

• Situación significativa

La siguiente pregunta pertenece a:

¿Cómo podríamos crear prototipos de tiendas virtuales para mejorar la venta de los productos representativos de nuestra comunidad?

• Producto

• Propósito

• Reto

• Situación Significativa

Los siguientes párrafos pertenecen a:

1. Empatizamos y definimos para crear tiendas virtuales

2. Ideamos la solución y elaboramos el prototipo

3. Evaluamos para obtener el prototipo solución

• Los propósitos de la experiencia de aprendizaje

• El reto de la experiencia de aprendizaje

• Los tramos de la experiencia de aprendizaje

• El producto de la experiencia de aprendizaje

Se entiende que para el desarrollo de las experiencias de aprendizajes no son necesarios considerar los enfoques transversales, toda vez que las demás áreas han trabajado en ellas.

• Verdadero

• Falso

¿Las evidencias de aprendizajes hacen referencia a la producción/actuación, del estudiante que demuestra el nivel de desarrollo de sus competencias, tanto las que pone en juego durante el proceso como las que se evidencian en un producto/actuación integrador(a).

• Verdadero

• Falso