Ôn thi GDCD HK1

Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì

• Chất mới ra đời

• Lượng mới hình thành

• Sự vật phát triển

• Sự vật thay đổi

Thực tiễn có bao nhiêu vai trò đối với nhận thức:

• 1

• 2

• 3

• 4

Q.trình nhận thức của con người đi từ

• Nhận thức lí tính đến nhận thức cảm tính

• Nhận thức cảm tính đến thực tiễn

• Nhận thức cảm tính đến nhận thức lí tính

• Nhận thức lí tính đến thực tiễn

Bác Hồ từng nói: "Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông". Câu nói trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn:

• Tiêu chuẩn của chân lí

• Mục đích của nhận thức

• Cơ sở của nhận thức

• Động lực của nhận thức

Hoạt động thực tiễn gồm mấy hình thức

• 1

• 2

• 3

• 4

Đặc điểm của phủ định biện chứng là

• Cái mới ra đời khác biệt với cái cũ

• Cái mới ra đời xóa bỏ hoàn toàn cái cũ

• Cái mới ra đời có tính khách quan và kế thừa

• Cái mới ra đời hoàn toàn lặp lại cái cũ

Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc:

• Trực diện với các sự vật hiện tượng

• Trực tiếp với các sự vật hiện tượng

• Gián tiếp với các sự vật hiện tượng

• Gần gũi với các sự vật, hiện tượng

Nhận định nào sau đây đúng với quy luật lượng - chất trong Triết học?

• Lượng đổi trước, diễn ra một cách dần dần

• Lượng đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng

• Chất đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng

• Chất đổi trước, diễn ra một cách dần dần

Điều kiện để chất mới ra đời?

• Lượng biến đổi nhanh chóng

• Lượng biến đổi trong giới hạn cho phép

• Lượng biến đổi đạt tới điểm nút

• Tăng lượng liên tục

Nguồn gốc vận động phát triển của s.vật, h.tượng là do

• Sự chuyển hóa giữa các mặt đối lập

• Sự phủ định giữa các mặt đối lập

• Sự điều hòa giữa các mặt đối lập

• Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập