Search Header Logo

الفصل الثاني_ الدرس 2 _ رسم الشبكات2

Authored by MAHMOUD REDA

Instructional Technology, Computers

5th Grade

Used 17+ times

الفصل الثاني_ الدرس 2 _ رسم الشبكات2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لإنشاء شكلا ثلاثي الأبعاد فإننا نضغط على

Brushes

2D shapes

3D shapes

Canvas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لتغيير لون الشكل ثلاثي الأبعاد فإننا نضغط على الأمر

...........................................

Edit color

Group

Copy

Past

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لتجميع شكلين أو أكثر ثلاثي الأبعاد فإننا نضغط الشكل الأول ثم نضغط مفتاح

...........................................

مع استمرار الضغط ثم نضغط على الشكل الثاني

Shift

Group

Ctrl

Alt

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لتجميع شكلين ثلاثي الأبعاد نضغط مع السحب على الشكلين معا حت يتم تحديدهما ثم نختار الأمر

..........................................................

Edit color

Group

Cut

Ungroup

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لفك تجميع شكلين ثلاثيي الأبعاد نضعط على الأمر

..........................................................

Edit color

Group

Cut

Ungroup

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

لعمل نسخة مطابقة للشكل ثلاثي الأبعاد نختار من قسم تحرير الأمر

..........................................................

Edit color

Group

Cut

Copy

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

يمكنك لصق الشكل ثلاثي الأبعاد بعد نسخة بالضغط على الأمر

..........................................................

Edit color

Past

Cut

Copy

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?