Planejamento reverso

É a compreensão revelada por meio de desempenhos e produtos que esclarecem de maneira integral e instrutiva como as coisas funcionam, o que elas implicam, onde se conectam e por que apareceram.

• Interpretação

• Explicação

• Aplicação

• Perspectiva

Requer que o aluno encontre sentido em histórias, obras de arte, dados, situações ou alegações. Envolve também a tradução de ideias, de sentimentos ou de trabalho de uma mídia para outra.

• Autoconhecimento

• Empatia

• Interpretação

• Aplicação

Capacidade de usar o conhecimento e habilidades efetivamente em novas situações e em contextos realistas diversos.

• Perspectiva

• Interpretação

• Explicação

• Aplicação

Demonstrada quando o aluno é capaz de ver as coisas a partir de diferentes pontos de vista, articular o outro lado do caso, ter uma visão mais ampla, reconhecer pressupostos subjacentes e assumir uma postura crítica.

• Empatia

• Perspectiva

• Autoconhecimento

• Explicação

Capacidade de se colocar no lugar do outro, de depreender-se das próprias respostas e reações para entender as do outro, é central para o uso coloquial mais comum do termo compreensão.

• Aplicação

• Explicação

• Empatia

• Interpretação

Sabedoria de conhecer a própria ignorância e como nossos padrões de pensamento e ação informam e também prejudicam a compreensão.

• Aplicação

• Empatia

• Interpretação

• Autoconhecimento