"Сабақ пен тамырдың ішкі құрылысын зерттеу" зертханалық жұмыс

Практикалық жұмыс мақсатын қалыптастырыңыз.

Зерттеу әдісі

Сабақ пен тамырдың ішкі құрылысын зеттеу үшін қандай әдісті қолдануға болады?

Ресурстар:

(мақсатқа жету үшін біз нені қолданамыз?)

Жұмыс кезеңдері:

(мақсатқа жету үшін қандай қадамдар жасау керек?)

Жұмыс кезеңдері:

(мақсатқа жету үшін қандай қадамдар жасау керек?)

1.      Тамыр құрылысының микроскопиялық суретін салу және зерттеу;

2.      Сабақ ішкі құрылысының микроскопиялық суретін салу және зерттеу;

3.      Сабақ пен тамырдың ішкі құрылысының бір-бірімен қандай байланысы бар екенін анықтау;

4.      Ксилема және флоэма құрылысын салыстырып, ерекшеліктерін ажырату;

Тамыр құрылысының микроскопиялық суретінен тамырдың құрылымдық бөіктерін анықтаңыз. Тамыр түгін, эпидермисті/өңді, ксилемасы мен флоэмасын суреттен белгілеңіз.

Сабақ ішкі құрылысының микроскопиялық суретінен құрылымдық бөлімдерін (ксилема, флоэма, камбий, сүрек) суреттен белгілеңіз.

Тамырлардың су сіңіруге қалай бейімделгендігін сипаттаңыз.

Сабақтың су мен қоректік заттарды қалай өткізетіндігі туралы түсіндіріңіз.

Оқушылар гүлі бар жас өркенді бояулы суға салып, 2-3 тәулікке қалдырды. Кейін өркен сабағының көлденең кесіндісін қарағанда қандай өзгеріс көрді? Себебін көрсетіңіз.