
Biology Mid Term REPASO
Authored by Cecilia Bella
Biology
9th - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una explicación que se puede tratar de probar?
variable independiente
observación
hipótesis
variable dependiente
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de estímulo y la respuesta acompañante de un organismo?
Un halcón agarra una rama para posarse.
Una lombriz de tierra excava en un suelo nuevo y rico.
Una rata pasa corriendo y una pitón la ataca.
Un animal cruza un río durante la migración.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Los primeros organismos en repoblar un área afectada por una erupción volcánica se llaman ___.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Brianna está mapeando árboles en una sección de tierra. Ella observa que algunos de los árboles están agrupados, algunos están uniformemente separados y algunos parecen estar espaciados al azar. ¿Qué está describiendo?
densidad de población
distribución de la población
que bonitos que son los arboles
crecimiento de la población
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los estudiantes de ciencias de la clase de Alma están observando diapositivas preparadas de células de hojas de arce y células de piel de mamíferos. Mientras estudian las células bajo el mayor aumento del microscopio, su maestro registra sus observaciones en la pizarra. ¿Cuáles se incluirían en la lista del maestro?
Ambos tipos de células tienen una membrana que también está rodeada por una pared celular.
Las células de las hojas tienen orgánulos verdes llamados cloroplastos; las células animales no.
Las células de la piel tienen núcleo, pero las células de las hojas no tienen núcleo.
Tanto las células animales como las vegetales tienen forma ovalada y son aproximadamente del mismo tamaño
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Se dice que la respiración celular es un proceso aeróbico porque requiere ___.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la homeostasis?
la capacidad de mover sustancias necesarias o materiales de desecho a través de la membrana plasmática
la capacidad de organizar los fosfolípidos de una manera que permita que la membrana plasmática tolere el ambiente acuoso
una membrana que permite el paso de algunas sustancias y mantiene a otras fuera
el proceso de mantener el equilibrio en el entorno interno de un organismo
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