
Révision de chapitre Histoire du Québec-Canada #1

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History
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KG - University
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Jerome Cloutier
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16 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que suis-je ? Pour moi, l'Empire britannique doit entretenir des liens plus étroits avec ses colonies.
Clérico-nationaliste
Impérialiste
Nationaliste Canadien-français
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel gain fait le Canada grâce au statut de Westminster (1931)?
Indépendance quasi-complète
Obtention d'un siège à la Société des Nations
L'autonomie des dominions est reconnu
L'obtention de Terre-Neuve
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qu'est-ce que le concept de clérico-nationalisme ne défend pas ?
La langue française
Le repli des Canadiens-français vers la religion catholique
Le monde de vie urbain
Les valeurs traditionnelles
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif de la fondation de l'École des Hautes études commerciales en 1907?
Concurrencer les Écoles protestantes
Faciliter l'accès aux Canadiens-français dans la société
Faciliter l'accès des Canadiens-français au milieu des affaires
Faire du Québec un centre économique mondial
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qu'est-ce que le Règlement 17 ?
Un interdit d'enseigner le français après les deux premières années du primaire
Un enseignement catholique en français au Canada pour ceux qui le veulent
L'abolition de l'enseignement confessionnel au Manitoba
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En quelle année crée-t-on l'Alberta et la Saskatchewan ?
1917
1896
1912
1905
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qu'est-ce qui caractérise la deuxième phase d'industrialisation ?
L'entrée de compagnies québécoises dans l'économie
L'exploitation du charbon et de l'acier
L'exploitation des ressources naturelles
La montée du nationalisme de survicance
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