La granja de los abuelos

• A. se habían quedado

• B. corrió a llevarlos

• C. fuerte trueno

• D. para no mojarse

• F. El abuelo escribe una nota a Samuel diciéndole a dónde ir.

• G. El abuelo le dice a Samuel que le ayude a reparar la cerca.

• H. El abuelo cree que Samuel dejó el portón del corral abierto

• J. El abuelo le dice a Samuel que los acompañe al veterinario.

• A. aún tiene mucha hambre

• B. no tiene ganas de ayudar

• C. siente dolor en las piernas

• D. no sabe dónde están los abuelos

• F. Samuel despertó sobresaltado al escuchar gritos

• G. —¿Qué pasa, abuela? —preguntó desorientado.

• H. Samuel descubrió que los conejos se habían comido casi todas las plantas.

• J. —Me quedé dormido, pero ¿cuál es el problema, abuela? —dijo Samuel bostezando—.

• A. piensa que ya sabe cómo alimentar a los animales

• B. está ansioso por ayudar en la granja

• C. se siente cansado por el trabajo del día anterior

• D. está distraído con otra actividad

• F. Samuel escucha un fuerte trueno.

• G. Samuel les da de comer a los animales.

• H. Samuel le cuenta al veterinario lo sucedido.

• J. Samuel corre con la oveja en sus brazos.

• A. no le gustaba lo que iban a comer

• B. le preocupaba lo que había dicho el veterinario

• C. estaba avergonzado por lo que había hecho

• D. no sabía de qué hablar con los abuelos

• F. visualizar el tamaño de la granja de los abuelos

• G. saber que la granja era un lugar aburrido

• H. entender lo mucho que se divertía Samuel durante las vacaciones

• J. imaginar el paisaje que se podía admirar desde la casa de los abuelos

• A. Hay mucho trabajo en las granjas.

• B. No es recomendable dormir bajo los árboles.

• C. Es importante ser responsable.

• D. No se deben tocar los animales salvajes.