
Unit 6
Authored by Kazuaki Maeda
English
9th Grade
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18 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「学校に行くことができればいいのに。」
I wish I( )go to school.
can
could
will
would
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「ペンとノートを持っていればいいのに。」
I wish I( )pens and notebooks.
have
has
had
having
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「世界の一部の地域の子供たちは、このように感じています。」
Children in some parts of the world feel( )way.
this
these
that
it
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「私たちは彼らを助けるためのキャンペーンを主催しています。」
We are( )a campaign to help them.
walking
moving
running
going
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「これまでに、20万個以上のランドセルが送られました。」
So far, more than 200,000 backpacks ( ) ( ) ( ).
have sent been
been sent have
sent have been
have been sent
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「もし私が日本人の学生であれば、私の古いランドセルを送るだろうに。」
If I ( ) a Japanese student, I ( ) send my old backpack.
am, will
are, will
was, would
were, would
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
日本語の意味に合うように、( )に適する語を選びなさい。
「もし私があなたであれば、私の友達に助けを求めるだろうに。」
If I ( ) you, I ( ) ask my friends for help.
am, will
were, would
am, can
were, could
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