Penilaian Akhir Sub tema 2 Tema 5 Kelas 2

Berdasarkan puisi tersebut, bagaimana perasaan penulis saat bermain layang-layang?

• Sedih

• Gembira

• Kesal

• Bosan

Bacalah puisi Layang-Layang! Makna kata "raut" pada puisi tersebut adalah ....

• melicinkan atau menghaluskan

• bambu atau talang

• wajah atau muka

• kumpulan air asin yang berpantai

Puisi ditulis dalam bentuk ...

• percakapan

• kalimat

• paragraf

• bait

Beni ingin meminta tolong kepada kakaknya untuk mengajarinya membuat layang-layang. Kalimat permintaan tolong yang tepat adalah ....

• Ayo Kak belajar membuat layang-layang.

• Kak tolong ajari aku membuat layang-layang ya.

• Buatkan aku layang-layang Kak!

• Aku membuat layang-layang bersama kakak.

Beni diberitahu kakanya bagaimana cara membuat layang-layang. Setelah diberi pertolongan Beni seharusnya mengucapkan ...

• tolong

• permisi

• terima kasih

• maaf

Beni berdoa sebelum dan sesudah membuat layang-layang. Oleh karena itu, Beni telah menerapkan Pancasila sila ke ..

• satu

• dua

• tiga

• empat

Menggangu teman saat beribadah merupakan perilaku ...

• terpuji

• baik

• sopan

• tercela

Kegiatan yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ...

• 
• 
• 
• 

Perbedaan warna kulit, agama, dan bahasa merupakan anugerah. Kamu tidak boleh membeda-bedakannya dalam memilih teman. Inilah contoh sesuai sila Pancasila yang ditunjukkan dengan simbol ....

• 
• 
• 
• 

Perhatikan sikap Edo pada gambar tersebut! Dari gambar tersebut Edo telah mengamalkan sila Pancasila yang berbunyi ....

• Ketuhanan yang Maha Esa

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Persatuan Indonesia

• Kemanusiaan yang adil dan beradab