Aprendizaje Basado en problemas

1.- En esta etapa se determina la incógnita, los datos, las condiciones y se decide si son suficientes para la resolución de problemas.

• A) Comprender el problema.

• B) Concebir un plan

• C) Método de los cuatro problemas

2.- ¿El plan de la ejecuciòn es denominado como la visión retrospectiva en la resolución de problemas?

• A) Falso

• B) Verdadero

3.- Según Pólya, ¿Cómo se debe motivar el interés de los alumnos en la resolución de problemas?

• A) Sembrar la curiosidad y el interés por el problema

• B) Ayudar al alumno a resolver los problemas

• C) Plantear el problema y que el docente lo resuelva

4.- ¿Qué método suele ser útil para el profesor en el modelo de resolución de problemas?

• A) Imitaciòn

• B) Comparación

• C) Resolución

5.- ¿El profesor debe realizar preguntas y sugerencias simples y naturales?

• A) Falso

• B) Verdadero

6.- Segùn Pòlya , ¿los crucigramas acertijos y juegos estimulan el pensamiento para la resolución de problemas?

• A) Falso

• B) Verdadero

7.- ¿ Cuàndo naciò el gran matemático George Pòlya?

• A) 1980

• B) 1990

• C) 1985

• D) 1987

8.- Referente al libro "El método de los cuatro pasos" del matemático George Pòlya, para resolver cualquier tipo de problema se debe?

• A) Comprender el problema

• B) Desarrollar el problema

• C) Buscar soluciòn al problema

El problema original se puede variar descomponiéndolo un poco y no necesariamente se debe enfocar directamente; sino también se puede enfocar a un problema análogo.

• A) Verdadero

• B) Falso

10.- Según el libro del matemático Pólya, dice que la matemática en su forma de exposición euclidiana tiene una estructura lògica bastante coherente y es " más científica" que cuakquier otra ciencia natural.

• A) Falso

• B) Verdadero