ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการสร้างพฤติกรรมใหม่

• ต้องใช้การลงโทษเพื่อให้เด็กทำดีขึ้น

• ชื่นชมเยอะๆ เด็กจะทำพฤติกรรมที่ดี

• ควรให้แรงเสริมเมื่อเด็กทำพฤติกรรมที่เหมาะสม

• ถูกทุกข้อ

คนในครอบครัวควรมีส่วนร่วมในการปรับพฤติกรรมเด็กอย่างไร

• ควรเป็นหน้าที่ของพ่อแม่เป็นหลัก

• ทุกคนในบ้านต้องไปในทิศทางเดียวกัน

•   ต้องมีคนเข้มงวด และคนใจดีเพื่อความสมดุลในการเลี้ยงดู

•   พี่เลี้ยงที่จ้างมาไม่ควรมีส่วนเกี่ยวข้องกับการปรับพฤติกรรมเด็ก

ตัวแบบมีผลอย่างไรกับเด็ก

• ทำให้เด็กทำพฤติกรรมตามแบบ

• ไม่ทำให้เด็กทำพฤติกรรมตามแบบ

• เด็กทำพฤติกรรมใหม่มากขึ้น

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดเป็นคำอธิบายของการใช้เทคนิกเพิกเฉยได้ดีที่สุด

• เด็กต้องเคยได้รับแรงเสริมมาก่อนแล้วหยุดให้แรงเสริม

• การไม่สนใจเด็กในทุกๆ พฤติกรรมที่เด็กทำ

• เป็นวิธีที่ทำให้เด็กสงบใจยอมรับได้ดีที่สุด

• เหมาะกับเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมรุนแรง

ควรให้แรงเสริมแบบใดพฤติกรรมจึงจะคงทน

• ให้ทุกครั้งที่ทำพฤติกรรม

• ให้ตามความสะดวกของพ่อแม่

• ให้ตามวันสำคัญ เช่น วันเกิด

• ให้บ้างไม่ให้บ้างตามตาราง

สิ่งที่ต้องคำนึงมากที่สุดในการปรับพฤติกรรมคืออะไร

• ไม่ควรใช้กับเด็กที่มีพฤติกรรมดีแล้ว

• เหมาะกับการใช้กับเด็กเท่านั้น

• ควรมีสัมพันธภาพที่ดีกับเด็กก่อนเริ่มปรับพฤติกรรม

• ควรเริ่มปรับจากพฤติกรรมที่ยากๆ ก่อน เพราะถ้าทำได้เด็กจะมีกำลังใจ

  ข้อใดอธิบายการทำตารางคะแนนไม่ถูกต้อง

• เด็กต้องใช้คะแนนมาแลกรางวัลเท่านั้น

• พฤติกรรมที่เกิดขึ้นยากควรได้คะแนนสูงๆ

• ลงโทษให้น้อยกว่าการให้คะแนน

• ระบบนี้จะได้ผลเมื่อเด็กเอาคะแนนมาแลกกับของเล่น

ข้อใดคือหลักการปรับพฤติกรรมโดยใช้ time out

• เหมาะที่จะใช้กับเด็กเวลาที่เด็กทำกิจกรรมที่ไม่สนุก

• ควรให้เด็กนั่งเฉยๆ ที่มุมห้องโดยมีพ่อแม่คอยดู

• เป็นการให้เด็กแยกตัวมาทำกิจกรรมอื่นที่สร้างสรรค์

• ทุกคนควรหยุดทำกิจกรรมเพื่อให้เด็กที่ถูกทำ time out สงบ

  เทคนิกการลงโทษชนิดไหนที่พ่อแม่ทำยากมากที่สุด

• การหักคะแนน

• การเพิกเฉย

• ค.     การขอเวลานอก (time out)

• การตี

การลงโทษที่รุนแรงส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างไร

• หลีกเลี่ยง โกหก

• เก็บกด หรือก้าวร้าว

• ขาดความคิดสร้างสรรค์

• ถูกทุกข้อ