หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ก่อนเรียน บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ก่อนเรียน บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

2nd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สังคม ป.6

สังคม ป.6

1st - 5th Grade

15 Qs

5. หน้าที่และมารยาทของชาวพุทธ

5. หน้าที่และมารยาทของชาวพุทธ

KG - 5th Grade

18 Qs

คำถามสังคมศึกษา ป.4

คำถามสังคมศึกษา ป.4

1st - 5th Grade

20 Qs

สถาบันทางสังคม

สถาบันทางสังคม

2nd Grade

15 Qs

หน้าที่พลเมือง ม. 2การเปลี่ยนเเปลงการปกครอง

หน้าที่พลเมือง ม. 2การเปลี่ยนเเปลงการปกครอง

2nd Grade

15 Qs

กฎหมายแรงงาน รหัสวิชา 20001-1004

กฎหมายแรงงาน รหัสวิชา 20001-1004

2nd Grade

20 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน

2nd Grade

20 Qs

หน่วยที่ 2 มารยาทชาวพุทธและศาสนพิธี

หน่วยที่ 2 มารยาทชาวพุทธและศาสนพิธี

1st Grade - University

20 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ก่อนเรียน บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ก่อนเรียน บทบาทของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd Grade

Hard

Created by

Sa Bura

Used 65+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1.  การที่รัฐทำการปฏิรูปกฎหมายเพื่อรักษาทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมย่อมส่งผลดีในด้านใดมากที่สุด

สังคม และเศรษฐกิจ

สังคม และวัฒนธรรม

การเมือง การปกครอง

การศึกษา และเศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

2.  บทบาทของรัฐบาลในข้อใดมีผลต่อด้านเศรษฐกิจของประเทศ

การกระจายอำนาจปกครองไปยังท้องถิ่น

การให้เสรีภาพในการเป็นเจ้าของทรัพย์สิน

ผลิตบุคลากรทางการศึกษาให้มีจำนวนมาก

การส่งเสริมให้เอกชนและต่างประเทศมาลงทุน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

   3.  ปัจจัยในข้อใดเป็นส่วนสำคัญที่สนับสนุนให้ชาวต่างชาติ มาลงทุนในประเทศไทย

ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ ถนน

แรงงาน ทุน การเงิน การคลัง

วิทยุ โทรทัศน์ ธนาคาร แรงงาน

รัฐบาล ประชาชน เศรษฐกิจ การเงิน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. การที่รัฐบาลมีบทบาทในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาข้าวนั้นส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

นายทุน

ผู้บริโภค

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. การที่รัฐบาลเข้าไปควบคุมราคาสินค้าประเภทน้ำตาล นม น้ำมันพืชสำหรับประกอบอาหาร ส่งผลดีต่อใครมากที่สุด

ผู้ผลิต

รัฐบาล

ชาวนา

ผู้บริโภค

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

   6.  การที่รัฐบาลจัดอบรมและพัฒนาทักษะฝีมือของแรงงาน จัดเป็นมาตรการในด้านใด

เพิ่มผลผลิต

ลดต้นทุนการผลิต

ควบคุมปริมาณการผลิต

จัดสรรผลตอบแทนในการผลิต

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. ถ้าต้องการเพิ่มปริมาณเงินในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ธนาคารจะดำเนินการในข้อใด

ลดอัตราดอกเบี้ยให้ต่ำลง

เพิ่มอัตราดอกเบี้ยในบางธนาคาร

ให้ธนาคารพาณิชย์ให้สินเชื่อแก่ลูกค้าน้อยลง

ธนาคารกลางกำหนดวิธีการลดดอกเบี้ยให้ต่ำลง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?