นวัตกรรมการศึกษา

ข้อมูลที่เชื่อถือได้ผู้วิจัยต้องคำนึงถึงอะไร

• คำนึงถึงเหตุผลของสื่อ

• คำนึงถึงการหาคุณภาพสื่อ

• คำนึงถึงการหารูปแบบที่เหมาะสมของสื่อ

• คำนึงถึงเนื้อหาของสื่อ

E1หมายถึงอะไร

• ประสิทธิภาพของกระบวนการ (ขณะทำงาน)

• ประสิทธิภาพของผลลัพธ์

• ประสิทธิภาพของกระบวนการ (ก่อนทำงาน)

• ประสิทธิภาพของกระบวนการ (หลังทำงาน)

ขั้นตอนการทดลองหาประสิทธิภาพนวัตกรรม E1/E2ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างที่เรียกว่าอะไร

• แบบคู่

• แบบเดี่ยว

• แบบกลุ่ม

• แบบหมู่

คำนวณหาE1/E2แล้วนำมาปรับปรุงเรียกว่าอะไร

• แบบคู่

• แบบเดี่ยว

• แบบกลุ่ม

• แบบคี่

ประเภทการประเมินประสิทธิผลการใช้และประเมินคุณภาพนวัตกรรม มีกี่ประเภท

• 4ประเภท

• 3ประเภท

• 5ประเภท

• 2ประเภท