PH TEKS PERSUASIF KELAS VIII/GENAP

1. Tujuan teks persuasi adalah...

• A. Memaparkan sesuatu

• B. Mengajak pembaca melakukan sesuatu

• C. Mengambarkan sesuatu

• D. Menceritakan kejadian secara runtut

3. Topik: Penggunaan pupuk organik

Tujuan: Mengajak masyarakat kembali menggunakan pupuk organik.

Kalimat ajakan yang tepat berdasarkan topik tersebut adalah...

• A. Hindari penggunaan pupuk kimia karena merugikan kemudian gunakanlah pupuk organik .

• B. Masih banyak petani masih mengandalkan pupuk anorganik.

• C. Pupuk organik mampu menjaga kelembapan tanah.

• D. Pupuk organik adalah pupuk yang dihasilkan dari kotoran hewan.

4. Perhatikan paragraf teks berikut!

Hutan merupakan paru-paru dunia. Tanpa adanya hutan kita tidak akan bisa hidup di bumi ini. Pohon-pohon yang ada di hutan setiap harinya memproduksi oksigen yang sangat kita butuhkan untuk bernafas. Jika hutan kita tak terselamatkan dari penebangan liar dan pembakaran maka cepat atau lambat pohon-pohon di hutan akan habis.

Hal tersebut berdampak pada kelangsungan hidup makhluk hidup temasuk diri kita. Jika hutan habis maka tak ada lagi pohon yang menghasilkan oksigen untuk kita bernafas. Lalu bagaimana kita akan hidup? Marilah bersama-sama kita kampanyekan program one man one tree. Satu orang wajib menanam minimal satu pohon. Mari selamatkan, lestarikan, dan jaga hutan kita. Untuk adanya masa depan untuk kita dan anak cucu kita.

Teks persuasi tersebut memberikan informasi tentang ....

• A. Kerusakan hutan yang diakibatkan oleh faktor alam, seperti gempa bumi

• B. Ajakan untuk menjaga lingkungan hidup untuk kehidupan yang sehat dan menentramkan

• C. Dampak dari kerusakan hutan serta berisi tentang ajakan untuk menanam pohon agar keberlangsungan hidup makhluk hidup tetap terjaga

• D. Ajakan untuk kembali memperbaiki lingkungan daerah pantai yang rusak akibat abrasi dengan melakukan reboisasi hutan mangrove

5. Teman-teman, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi. Padahal, itu penting sekali untuk kita ketahui supaya tidak terjerumus ke jalan yang salah. Nah, lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.

Paragraf tersebut merupakan teks persuatif bagian struktur ….

• A. pengenalan isu

• B. rangkaian argumen

• C. pernyataan ajakan

• D. penegasan kembali

8. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana untuk mendorong minat siswa dalam membaca buku. (2) Namun, seorang guru memiliki tantangan besar dalam menanamkan budaya membaca kepada siswa mengingat mereka lebih asyik dengan acara televisi atau bermain game. (3) Sebenarnya ada banyak cara untuk meningkatkan minat baca siswa di berbagai kegiatan yang rekreatif dan mendidik. (4) Sebagai contoh, SD N 74 Balai Makam mencoba menarik minat baca siswa dengan membaca buku sambil duduk di bawah pohon.

Kalimat fakta ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

9. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita. Banyak situs di internet yang menyediakan berbagai informasi tentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Kutipan teks di atas termasuk struktur teks bagian.....

• A. Pengenalan isu

• B. Rangkaian argumen

• C. Penegasan kembali

• D. Pernyataan ajakan

10. Kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas adalah...

• A. Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari tanaman.

• B. Pupuk organik bagus karena mampu mengurai unsur hara dalam tanah.

• C. Ayo, galakkan penggunaan pupuk organik di kalangan petani.

• D. Salah satu kelemahan pupuk anorganik adalah dapat mencemari tanah.

11. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. (2) Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. (3) Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. (4) Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. (5) Kami organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat bujukan atau imbauan pada teks tersebut ditandai oleh nomor ….

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

12. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Sejak ditetapkan Indonesia darurat Covid-19 pemerintah memberlakukan lockdown di beberapa daerah yang berpotensi kuat tersebarnya virus tersebut. Hal ini tentu harus menjadi perhatian semua masyarakat supaya virus ini akan lebih mudah diatasi. (...)

Kalimat persuasi yang sesuai untuk melengkapi teks di atas adalah...

• A. Oleh sebab itu, kita harus rajin membersihkan lingkungan agar terbebas dari virus Corona

• B. Oleh sebab itu, lebih baik kita memanfaatkan pemberlakuan lockdown untuk melakukan hal-hal yang berguna

• C. Oleh sebab itu, pemerintah harus mencari jalan keluar selain mengisolasi daerah-daerah tertentu

• D. Oleh sebab itu, masyarakat diimbau untuk tetap berada di rumah dan tidak melakukan aktivitas di luar rumah tanpa keperluan yang mendesak.

15. Namun yang harus kita ketahui adalah apa sebenarnya penyebab terjadinya tanah longsor tersebut. Perlu kita ketahui bersama bahwa sebagian besar peristiwa tanah longsor diakibatkan oleh ulah tangan manusia it sendiri yang merusak keberadaan hutan hijau, mulai dari pembakaran hutan sampai penebangan hutan secara liar.

Paragraf dari teks persuasif tersebut merupakan bagian ….

• A. Pengenalan Isu

• B. Rangkaian Argumen

• C. Pernyataan Ajakan

• D. Penegasan Kembali