NIVELACION MUSICA I - 4º D

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10th Grade

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1st - 10th Grade

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NIVELACION MUSICA I - 4º D

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Por su forma de interpretación y construcción, los instrumentos musicales se clasifican en diversas familias:

aerófonos, cordófonos, membranófonos e idiófonos.

aerófonos, cordófonos, membranófonos

aerófonos, cordófonos, e idiófonos.

aerófonos, membranófonos e idiófonos.

Answer explanation

Muchas danzas, especialmente

las autóctonas, están acompañadas con instrumentos propios del lugar; otras, con instrumentos foráneos,

como los que utilizan las bandas de música.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Los instrumentos aerófonos se sub dividen en:

Aerófonos sin canal de insuflación: sicu, quena, flauta y otros.

Aerófonos con canal de insuflación: tarka, pinkillu

Aerófonos con lengüeta: concertina, erke, clarinete

Aerófonos sin lengüeta

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • Ungraded

Que tipo de zampoñas conoces?

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4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

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Los instrumentos Cordófonos de cuerda pulsada o rasgadas son? complete.

Answer explanation

Los instrumentos Cordófonos es una sub división que para nuestro estudio nos concentraremos en los

cordófonos con caja de resonancia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Son instrumentos de percusión, como los bombos, los tambores y otros cuyo sonido se produce al golpear una membrana, hablamos de?

membranófonos

cordófonos,

idiófonos.

Todos

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

los instrumentos idiofonos son?

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Answer explanation

Son considerados instrumentos musicales que suenan por la acción de golpes, sacudimiento, entrechoque,

frotación, raspado o por algún efecto mecánico.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • Ungraded

La composición Musical se realiza en base a:

letra o melodia

una letra

una melodia

según cada compositor

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