LENGUAJE SEM.06

Los textos científicos pueden ser de diversos tipos, dependiendo de su ámbito de aparición y de sus características formales ¿Cuáles son los tipos de investigación que pertenecen al texto científico?

• Información científica, artículo científico y monografía.

• Contenido temático, artículo científico e informe científico.

• Informe científico, resumen y monografía

• Monografía, informe científico y artículo científico.

• Monografía, articulo científico

Identifique cual es la definición correcta del texto científico.

• El texto científico es un organizador que permite analizar las causas de un acontecimiento, de un fenómeno o las razones por las que determinado concepto es importante.

• Los textos científicos permiten desarrollar la habilidad de anticipar contenidos y el desarrollo del texto a partir del análisis de algunos elementos que lo componen.

• Los textos científicos son aquellos que tienen la intención de informar, de presentar o demostrar avances producidos por la investigación o transmitir conocimientos.

• Los textos científicos se presentan de manera formal y detallada de los resultados de una investigación sobre un problema en particular

• El texto científico es una técnica que nos permite dar a conocer la información recogida en una investigación, haciendo uso del lenguaje escrito.

¿Cuál de las siguientes características no pertenece al texto científico?

• Resultados

• Objetividad

• Universalidad

• Claridad

• Precisión

Complete: “….es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación”

• Texto científico

• Artículo científico

• Monografía

• Tesis

• Informe científico

Identifique cual de las siguientes reglas no pertenecen al subrayado.

• Se comenzará a subrayar en una segunda lectura comprensiva del texto y una vez que este se haya entendido

• Se subraya palabras claves, frases enteras y oraciones cortas, respetando la excepción de toda regla.

• Se usa el subrayado como recurso básico para su organización.

• Se subraya palabras técnicas o específicas del tema en estudio y algún dato relevante.

• Es conveniente ir subrayando párrafo a párrafo

Es una técnica que podemos haber practicado antes sin proponernos, cuando relatamos a los demás en forma breve una película, o cuando narramos una historia que leímos. ¿A qué técnica de comprensión lectora nos referimos?

• Cuadro sinóptico

• Resumen

• Subrayado

• Toma de apuntes

• Esquema

Según la aplicación del subrayado, indique en cuál de las siguientes alternativas se une el primer y segundo subrayado para formar un texto coherente

• Elaboración del esquema

• Subrayado del texto

• Secuencialización del subrayado

• Reformulación del texto

• Identificación del subrayado

. Complete “…..Es una estrategia que consiste en realizar una síntesis gráfica, clasificando las ideas principales y secundarias”.

• El esquema

• Mapa conceptual

• cuadro sinóptico

• Resumen

• Toma de apuntes

¿Cuál de las siguientes características no pertenece a la toma de apuntes?

• Busca la esencia del texto.

• Son pequeñas estructuras del conocimiento autónomas pero conectadas por la unidad global.

• Establece la información más importante con el mínimo de palabras claves.

• Recoge las ideas claves en forma secuencial.

• Selecciona la información relevante con el fin de estructurar el contenido global.

Implica unir o relacionar las ideas que hay entre los párrafos del texto e incluso entre textos, considerando (de quién se habla, qué hace, qué significan las palabras usadas) para apropiar dicha información. ¿A qué tipo de comprensión lectora se refiere?

• mapa conceptual

• Redes semánticas

• cuadro sinóptico

• Inferencia

• Mapa mental