O Desenvolvimento da Pedagogia: Freinet e Dewey

Para Freinet a criança:

• a) Aprende através do professor.

• b) É o centro educação.

• c) É incapaz de pensar sozinha.

• d) Aprende apenas pelo uso de jogos.

Quais foram as técnicas que Freinet desenvolveu para educação de sua época?

• a) Aula passeio e biblioteca.

• b) Biblioteca e aulas em vídeo.

• c) Aula passeio e atividades com conteúdo específico.

• d) Uso de jogos e tecnologia em sala.

Para Freinet, a criança se desenvolveria melhor através de:

• a) Brincadeiras, escrita e participação.

• b) Escrita, participação e experiências.

• c) Conteúdos, conversas e jogos.

• d) Interações, experiências e jogos.

A aula-passeio surgiu diante da observação de Freinet sobre as necessidades dos alunos que se interessavam por questões…

• a) Sobre a natureza.

• b) Fora do âmbito escolar.

• c) Sobre o que consomem na internet.

• d) Sobre Deus e coisas do mundo.

A pedagogia de Freinet é fundamentada em quatro eixos principais. Quais são eles?

• a) A cooperação, a comunicação, a documentação e a afetividade.

• b) A cooperação, desenvolvimento, a documentação e a comunicação.

• c) A comunicação, a interação, as brincadeiras e a documentação.

• d) A interação, o desenvolvimento, a afetividade e a documentação;

Segundo Dewey, ao chegar à classe, a criança já é ativa e o compromisso da educação é assumir as atividades para ...

• a) Depositar.

• b) Orientar.

• c) Ajudar.

• d) Desenvolver.

Quais impulsos inatos Jonh Dewey cita para o crescimento ativo da criança?

• a) Comunicar, explorar, observar, construir e expressar.

• b) Construir, comunicar, indagar e explorar.

• c) Indagar, expressar-se de forma precisa, explorar e observar.

• d) Comunicar, construir, indagar e expressar-se de forma mais precisa.

Para Dewey, a educação democrática parte da concepção de qual item abaixo?

• a) Da sociedade

• b) Do indivíduo;

• c) Da escola;

• d) De Deus;

A educação de Dewey se restringe apenas a transmissão dos conhecimentos.

• Verdadeiro

• Falso

Trabalhar atividades manuais e criativas, para estimular as crianças a experimentar e pensar por si mesmas, é um pensamento sobre a educação infantil para Dewey.

• Verdadeiro

• Falso