แบบทดสอบ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติฯ วิชา ชีววิทยา 6 ชั้น ม.6

แบบทดสอบ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติฯ วิชา ชีววิทยา 6 ชั้น ม.6

12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาชีววิทยา ครั้งที่ 1 : เรื่องพันธุศาสตร์โมเลกุล

ข้อสอบเก็บคะแนนวิชาชีววิทยา ครั้งที่ 1 : เรื่องพันธุศาสตร์โมเลกุล

8th Grade - University

30 Qs

ทบทวนก่อนสอนปลายภาค ชีววิทยา 5 6/2

ทบทวนก่อนสอนปลายภาค ชีววิทยา 5 6/2

12th Grade

30 Qs

ข้อสอบกลางภาค 1/64 ชีววิทยา (6/1)

ข้อสอบกลางภาค 1/64 ชีววิทยา (6/1)

12th Grade

34 Qs

ทดสอบพันธุศาสตร์

ทดสอบพันธุศาสตร์

10th - 12th Grade

30 Qs

การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต

การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต

12th Grade

30 Qs

biotechnology

biotechnology

12th Grade - University

30 Qs

O-NET  ชีววิทยา

O-NET ชีววิทยา

12th Grade

29 Qs

ระบบนิเวศ

ระบบนิเวศ

9th - 12th Grade

31 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติฯ วิชา ชีววิทยา 6 ชั้น ม.6

แบบทดสอบ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติฯ วิชา ชีววิทยา 6 ชั้น ม.6

Assessment

Quiz

Biology

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

SOPA KHAMWUN

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จากแหล่งน้ำเดียวกัน ถ้าเราหาค่า DO และ BOD เราจะได้ความสัมพันธ์ของค่าทั้งสองในลักษณะใด

ถ้า DO สูง BOD จะต่ำ

ถ้า DO ต่ำ BOD จะสูง

ค่า DO จะเท่ากับ BOD เสมอ

ค่า DO ไม่มีความสัมพันธ์กับค่า BOD

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ในการทำน้ำพุหรือพ่นน้ำให้เป็นฟองฝอยนั้นเป็นขั้นตอนหนึ่งที่ช่วยป้องกันมลภาวะของน้ำได้เพราะเหตุใดต่อไปนี้

เพิ่มออกซิเจนเพื่อไม่ให้มีการย่อยสลายองสารอินทรีย์

เพิ่มออกซิเจนอิสระเพื่อช่วยในการทำงานของแอโรบิกแบคทีเรีย

เพิ่มออกซิเจนเพื่อช่วยในการทำงานของแอนาโรบิกแบคทีเรีย

ให้กลิ่นต่างๆ ในน้ำได้ระเหยออกไป

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

น้ำบริสุทธิ์จะมีค่า BOD เท่าไร

0 mg/l  

 1 mg/l

5 mg/l

100 mg/l

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

แนวทางปฏิบัติสำหรับการพัฒนาคุณภาพของแหล่งน้ำแบบยั่งยืน ข้อใดทีก่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด

ลดการปล่อยน้ำเสียลงแหล่งน้ำธรรมชาติ

ควบคุมระบบบำบัดน้ำเสียให้มีประสิทธิภาพก่อนปล่อยลงสู่แหล่งน้ำธรรมชาติ

นำน้ำเสียที่ผ่านการบำบัดไปใช้ในงานที่เหมาะสม เช่น รดน้ำต้นไม้

เปลี่ยนนิสัยอุปโภคบริโภคจากวัสดุสังเคราะห์ แล้วหันมาใช้ผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แหล่งน้ำที่มนุษย์นำมาใช้ประโยชน์ในการอุปโภคบริโภคส่วนใหญ่เป็นแหล่งน้ำใด

หยาดน้ำฟ้า         

น้ำใต้ดิน

น้ำผิวดิน

หยาดน้ำฟ้าและนำใต้ดินเท่าๆ กัน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การใช้น้ำทิ้งที่ผ่านการบำบัดแล้วสำหรับรดต้นไม้ เปรียบได้กับการกระทำในข้อใด

การปลูกผักบนพื้นที่ว่างเปล่า        

การย้อมเสื้อผ้าด้วยสีธรรมชาติ      

การใช้ถุงที่เคยบรรจุสิ่งของมาทำรีไซเคิล (recycle) เป็นถุงขยะ

การทำถนนลูกรังเป็นถนนลาดยาง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ดินที่มีความอุดมสมบูรณ์เหมาะต่อการเพาะปลูก พืชให้ผลผลิตสูง จะมีสารใดเป็นสัดส่วนมากที่สุด

อินทรีย์วัตถุ        

อากาศ

น้ำ

แร่ธาตุ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?